1、全人教育(師資雄厚,家長認可,辦學時間久)
2、紐特教育(教學質量不錯)
3、善一訓教育(辦學正規(guī))
4、圣賢教育(學校環(huán)境好)
5、水沫榕泉教育(家長認可)
6、湘學教育(經驗豐富)
7、興華教育(學員評價好)
8、旭陽教育(辦學歷史久)
9、正苗啟德教育(本地靠譜學校)
10、知恩教育(心理輔導專業(yè))
1、全人教育--最終目標:心理輔導:在學生入校后,我們有專業(yè)心理輔導老師幫助孩子排除內心干擾,專業(yè)的勵志體驗課程讓孩子建立自我激勵系統(tǒng),揚長避短,讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理,幫助孩子戒掉不良行為,培養(yǎng)孩子的紀律和良好的生活習慣,引導孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
2、全人教育--教育優(yōu)勢:全封閉軍事化管理:在孩子入學后,興華勵志叛逆不聽話孩子教育學校有專業(yè)的老師全程一站式教育教學與軍事訓練服務,全封閉軍事化管理教學;管理模式:作為一家正規(guī)叛逆青少年軍事化特訓基地,我們針對孩子叛逆問題采取嚴格的軍事化管理,旨在幫助孩子自律自強,教學科學生動。
3、全人教育--教育特色:專業(yè)教師團隊:配備專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍,全方位幫助孩子矯正叛逆心理;明令禁止教官老師打碼體罰孩子,引導孩子全方位的成長,讓學生學會尊重生命,感恩父母的養(yǎng)育,學會處理五倫關系,回報社會。
4、全人教育--選擇理由:學校采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助學員查漏補缺,激發(fā)學習興趣;安全保障:實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長可以24小時遠程監(jiān)
5、全人教育--學長推薦:同步小初高同步文化課輔導,小班教學,因材施教,培養(yǎng)孩子的學習興趣;定期舉行家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系。
從小學進入中學,對孩子來說是一個生理與心理的雙重飛躍。生理上,孩子的身體發(fā)育的愈加成熟。心理上,他們認為自己已不再是小孩,*活動的愿望變得越來越強烈。一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個時期的孩子,既缺乏生活經驗,又極其要求自尊,強烈要求別人把他們看作是成人。如果這時家長還把他們當小孩來看待,無微不至地“關懷”,不厭其煩地叮嚀,他就會厭煩,就會覺得傷害了自尊心,從而產生反抗心理,萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們,那么,他們的“逆反心理”會更強烈。
上天是公平的,不會讓碌碌無為的人享受成功,更不會讓艱辛付出的人白白努力,成功靠的是奮斗,奮斗就要堅持。歷史上著名的音樂家貝多芬雙目失明并且兩耳完全失聰,但他依然寫出了大量膾炙人口的作品。貝多芬說過這樣一句話,我要扼住命運的咽喉,他決不能使我完全屈服。
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