對(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài)、過(guò)分嚴(yán)厲、家庭教育的不足、會(huì)使孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)，不愿意回家、結(jié)交社會(huì)不良青年、混跡社會(huì)；久而久之任其發(fā)展，可能會(huì)走向犯罪的道路，因此家長(zhǎng)要盡早把孩子送到青少年不良行為教育學(xué)校，專門青少年不良行為教育學(xué)校通過(guò)心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長(zhǎng)度的訓(xùn)練課程，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動(dòng)力；讓他們重新走向?qū)W校和社會(huì)。

1.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

青少年素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主，以軍事化管理為輔助手段，開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆問(wèn)題。

2.愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生的行為、語(yǔ)言和思想進(jìn)行全方位的監(jiān)督和教育，確保每一名學(xué)生能夠秉持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度。

3.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和心理輔導(dǎo)師隊(duì)伍，針對(duì)不同情況的孩子提供個(gè)性化的教育方案和心理輔導(dǎo)。

4.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)?？茖W(xué)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生的思維能力、學(xué)業(yè)水平、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行全面的評(píng)估，制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教育教學(xué)，確保每一位學(xué)生能夠得到充分的關(guān)注和協(xié)助。

5.立禾青少年素質(zhì)教育

立禾青少年素質(zhì)教育是一所集教育科研、教學(xué)管理于一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校，是專門從事青少年心理研究及行為矯正的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

正德青少年特訓(xùn)學(xué)校日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理，比較嚴(yán)格，相對(duì)平常的普通學(xué)校來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格許多。通過(guò)讓孩子們適應(yīng)這種模式在不斷地鍛煉中嚴(yán)格要求孩子，使他們改變自身，讓孩子做懂德、知德、報(bào)德的社會(huì)有用人才。

7.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊(duì)列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練，通過(guò)這種模式，可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律作風(fēng)，形成一個(gè)好的習(xí)慣，提高孩子們的身體素質(zhì)，磨礪其意志力。

8.立德叛逆教育學(xué)校

立德叛逆教育學(xué)校透明化管理，24小時(shí)監(jiān)控，正規(guī)辦學(xué)，真正做到0體罰*教學(xué)，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)。

9.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校本著“為未來(lái)奠定基礎(chǔ)，為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念，提出以生活體驗(yàn)式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)過(guò)程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機(jī)融合在一起。

10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校針對(duì)青少年心理問(wèn)題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校采用軍事化管理，全封閉式教育模式。

以上排名不分先后，希望能為您提供一些參考，如果您想了解相關(guān)學(xué)校信息，歡迎咨詢。

叛逆期孩子應(yīng)該如何管教吶？

一、換位思考，互相理解。

父母應(yīng)該學(xué)會(huì)理解自己的孩子。青春期叛逆是正常現(xiàn)象，是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的必經(jīng)階段。只有當(dāng)親子雙方產(chǎn)生了心理上的共鳴，才能逐漸理解對(duì)方，親子關(guān)系才會(huì)和諧。

二、征求意見(jiàn)，多溝通。

家庭要做決定，就要征求孩子的意見(jiàn)，讓孩子感受到家庭環(huán)境中的溫暖、和諧、*。多一些交流和溝通，可以加深家長(zhǎng)和孩子之間的信任和理解，也可以減少孩子產(chǎn)生叛逆心理的可能性，讓孩子順利度過(guò)青春期的叛逆階段。

三、保持冷靜，耐心細(xì)致。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子極度叛逆，與父母發(fā)生矛盾時(shí)，父母首先要做的就是保持冷靜，因?yàn)榧痹昊蛘?的應(yīng)對(duì)只會(huì)適得其反，甚至?xí)て鸷⒆拥呐涯嫘睦怼Ｖ挥欣潇o、理性，才能客觀、有效地解決孩子的叛逆問(wèn)題。

四、帶孩子去不同的地方，接觸不同的人。

孩子的叛逆期是會(huì)受到環(huán)境的影響，在孩子與父母作對(duì)的時(shí)候，父母還應(yīng)該去觀察一下是不是周圍環(huán)境的影響，比如他班級(jí)里有的學(xué)生也是特別的叛逆，所以影響到了孩子。如果是的話，父母就要想辦法去改善孩子的一個(gè)生活環(huán)境?？梢詭Ш⒆尤ゲ煌牡胤揭?jiàn)識(shí)，接觸一些優(yōu)秀的人，孩子會(huì)更容易收到影響和啟發(fā)。

古人常言“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的愛(ài)始終都投射在孩子身上，為了孩子變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，叛逆少年的母親們尤其偉大，她們絞盡腦汁給孩子愛(ài)，矯正孩子，為了幫助這些不容易的媽媽們，想進(jìn)一步了解青少年叛逆學(xué)?？梢該艽蛳路诫娫捵稍?。