位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵志青少年教育> 南寧糾正孩子叛逆期的學(xué)校十大榜首名單一覽
1.立德素質(zhì)教育
2.立新教育
3.博陽青少年教育
4.德育善教育
5.重生教育
6.青少年素質(zhì)教育學(xué)校
7.騰飛素質(zhì)教育
8.玉藍軍事化管教學(xué)校
9.興華勵志教育
10.軍培教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校,特訓(xùn)學(xué)校專注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨特的教育方法,成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會,回歸校園開啟新的人生。
重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量,不斷改進教學(xué)工作,調(diào)整課程設(shè)置,加強教師培訓(xùn),新增家長培訓(xùn)課堂等,成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學(xué),走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽,也得到社會各界的高度評價。
一、招生對象:
9-20歲存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學(xué)生。
二、教育方法:3+1教育體系
思想引導(dǎo):學(xué)校以溝通輔導(dǎo)為主,孩子入學(xué),我校專業(yè)老師一對一溝通輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應(yīng)方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。
行為矯正:以國學(xué)經(jīng)典教育為主,以感恩勵志教育為輔,通過身心疏導(dǎo)打開孩子心扉,解開孩子的心結(jié),清除孩子的心靈垃圾,用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員,從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
品格塑造:通過嚴格的封閉訓(xùn)練,引導(dǎo)其樹立愛國主義精神,磨練學(xué)員意志、增強自信心、提高責(zé)任感,從而培養(yǎng)孩子學(xué)會互助互愛,學(xué)會感恩,學(xué)會做人,學(xué)會生活自理,提高對是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和學(xué)生自我素質(zhì)。
文化輔導(dǎo):經(jīng)過感化矯正,我校根據(jù)每個學(xué)生的需求和特性制定對應(yīng)的輔導(dǎo)方案,開設(shè)同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下,進行文化課程的同步學(xué)習(xí)。
三、教育時間和教育效果:
學(xué)生經(jīng)過教育,一般一個月后有很大好轉(zhuǎn),三個月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí),六個月有助于改掉原來的不良習(xí)慣,一年內(nèi)有助于提高自控能力,學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、社會責(zé)任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行學(xué)習(xí),懂得生活自理,懂得社會交際,行為完全規(guī)范。
一、不要認為孩子叛逆。當(dāng)孩子進入青春期時,他們渴望自主,而家長長期的管教早已變成了習(xí)慣,這讓他們很不舒服,因此就會反對家長的某些要求,這讓家長看來是逆反的表現(xiàn)。其實并不然,孩子有了自己的意識是孩子成長的表現(xiàn),恰恰是家長錯誤的看法導(dǎo)致矛盾的激化,再加上青春期孩子的情緒比較敏感,更加催化了這場矛盾。
二、父母要時常自省。孩子叛逆是孩子青春期常有的表現(xiàn),但這不單是孩子的問題。其實很多叛逆行為是由于環(huán)境的因素而導(dǎo)致的。如果家長做不到站在孩子角度去思考問題,那么就會是矛盾產(chǎn)生的前提。當(dāng)孩子有叛逆行為的時候,家長要時常的回想自己平時是否有哪些不當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)致孩子出現(xiàn)這種行為并加以改正。
三、學(xué)會溝通。溝通是需要技巧的,很多家長根本就不會跟孩子溝通,覺得是孩子不愿意和他溝通,其實并不是。很多家長在和孩子溝通時并不能做到耐心,當(dāng)孩子某個地方出現(xiàn)錯誤時,家長就會立馬打斷更正,長此以往,孩子就不愿意和家長溝通了。
很多的中小學(xué)生乃至高中生都有不想上學(xué)的時候,厭學(xué)的心理甚至是有厭學(xué)癥,其實很多孩子都有厭學(xué)的心理,只是父母并不知道,因為很多父母對孩子的期望值很高,導(dǎo)致孩子很多事情不敢跟父母說,都悶在心里,我們要多去和孩子溝通交流。
初中高中是很關(guān)鍵的時期,學(xué)習(xí)強度也比較大,那老師和家長的要求也相對較高,很多孩子跟不上節(jié)奏,心里會擔(dān)心父母老師的責(zé)怪,就會慢慢的對學(xué)習(xí)很排斥,我們要求孩子學(xué)習(xí)的同時注意不要給孩子過高的要求。
我們一定要去了解孩子為什么不想上學(xué),現(xiàn)在很多孩子十幾歲就開始早戀,還有是不是被老師批評什么的,多去了解然后幫助孩子一起去解決問題。
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