位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國內(nèi)東三省知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 遼寧朝陽叛逆期青少年封閉式管教學(xué)??诒判邪?
1、全人教育(師資雄厚,家長認(rèn)可,辦學(xué)時間久)
2、護(hù)航教育(受歡迎度比較高)
3、杰龍教育(質(zhì)量有保障)
4、李鋒教育(經(jīng)驗豐富)
5、勵萱教育(辦學(xué)久)
6、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯)
7、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
8、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
9、水沫榕泉教育(家長認(rèn)可)
10、湘學(xué)教育(經(jīng)驗豐富)
1、全人教育--最終目標(biāo):經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;師資團(tuán)隊:集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才,勵志幫助有相關(guān)問題孩子的家長解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
2、全人教育--教育優(yōu)勢:接受學(xué)籍同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;保證24小時輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費咨詢,簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。
3、全人教育--教育特色:遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長監(jiān)督教學(xué):作為一家全封閉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校,學(xué)生入校后,我們有24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況;開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆問題。
4、全人教育--選擇理由:同步文化課輔導(dǎo),因材施教,小班教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性;全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣,塑造堅毅的品質(zhì),心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。
5、全人教育--學(xué)長推薦:教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣。
對于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子*,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強(qiáng)相矛盾。其次從權(quán)威的影響向客觀的分析引導(dǎo)過渡,因為社會的迅猛發(fā)展,父母常常一開口就顯得很外行,權(quán)威性漸漸丟失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困難、問題、挫折之后,只是需要來自父母的客觀分析和引導(dǎo),而且,這種分析和引導(dǎo)還應(yīng)該是朋友式的。
沒有誰的人生會一帆風(fēng)順,成長的過程總會磕磕碰碰。一路走過,我們可以痛,可以悲傷,可以大哭。但別沉溺悲傷太久,別縱容眼淚哭傷了雙目。記得,一定要站起來,更堅強(qiáng)的面對人生。因為生活仍在繼續(xù),生命還未終結(jié),只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才能更好的保護(hù)你想要保護(hù)的人。
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