青春期,又叫“青少年叛逆期”,這個時候的孩子比較難管教。常見的叛逆行為為厭學(xué),花大量時間玩手機,對父母的態(tài)度也不是很好。那么這種情況,經(jīng)過多次和孩子溝通無果的話,長期以往該怎么辦呢?
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青春期,又叫“青少年叛逆期”,這個時候的孩子比較難管教。常見的叛逆行為為厭學(xué),花大量時間玩手機,對父母的態(tài)度也不是很好。那么這種情況,經(jīng)過多次和孩子溝通無果的話,長期以往該怎么辦呢?
青春期叛逆的孩子越來越多,很多家長對孩子的叛逆行為有些束手無策,無奈只能把孩子送至專門的叛逆管教學(xué)校。很多叛逆期孩子的家長、朋友讓我給大家推薦幾家不錯的叛逆學(xué)校。其實現(xiàn)在叛逆學(xué)校也挺多的,各個學(xué)校的教學(xué)環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量參差不齊,那么該如何選擇叛逆學(xué)校呢,今天小編就給大家推薦幾家區(qū)域不錯的叛逆管教學(xué)校:
1.護航教育 招生范圍:全國
2.青少年素質(zhì)教育學(xué)校 招生范圍:全國
3.宏圣叛逆學(xué)校 招生范圍:全國
4.鑫好少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國
5.龍傲叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國
6.豫華教育學(xué)校 招生范圍:全國
7.成才青少年教育基地 招生范圍:全國
8.勵心青少年叛逆學(xué) 招生范圍:全國
9.好孩子叛逆學(xué)校 招生范圍:全國
10.重生叛逆學(xué)校 招生范圍:全國
以上機構(gòu)不分排名前后,每個學(xué)校都有自己的特色。
青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校是一所專門針對叛逆少年的學(xué)校,學(xué)校專門針對青春期孩子進行叛逆教育和引導(dǎo),幫助他們解決青春期的叛逆心理。學(xué)校特設(shè)心理教育、文化課輔導(dǎo)、軍訓(xùn)課程、藝術(shù)課程、專業(yè)老師小班教學(xué)、師資力量雄厚、孩子升學(xué)無壓力,孩子能在這里健康快樂地學(xué)習(xí)和成長!
關(guān)于我們厭學(xué)叛逆轉(zhuǎn)變學(xué)校
一、教育方式:通過實行“全封團管理+車事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認知;
二、教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進,擁有標準化教室、多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等:持續(xù)跟蹤,長久守護孩子回歸家庭后,繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo),確保孩子順利融入,守護孩子健康成長;
三、安全保障:孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)生同吃同住,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠程監(jiān)控,家長放心的學(xué)校。
學(xué)校優(yōu)勢
1、招生對象:針對12至18周歲性格叛逆,離家出走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等青少年。
2、開設(shè)課程:由勵志特訓(xùn)教育基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、綜合素質(zhì)拓展基地六大特色板塊組成。
3、師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。
4、良好的輔導(dǎo)效果:紅正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學(xué)為好學(xué),變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信。
5、科學(xué)的教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認知。
面對孩子情緒化、厭學(xué)、極端語言表達,家長要怎么做
一是孩子發(fā)脾氣是內(nèi)在不滿情緒的表達和發(fā)泄,更是期待獲得家人的情感理解和支持。進入中學(xué)的孩子,學(xué)業(yè)繁重、競爭激烈,由于他們的情緒表達尚不成熟,容易用極端化的語言、激烈的情緒和行為來表達對現(xiàn)實的失落,期待家人的理解、支持和鼓勵,如果家長不指責(zé)、多傾聽,對孩子學(xué)業(yè)任務(wù)重、競爭壓力大、休閑時間少等給予足夠理解,并陪孩子一起嘗試想辦法努力,如協(xié)商時間安排、鼓勵人際互動、運動放松等,給孩子足夠安全的情緒表達空間,讓她的困難、委屈被看見,感受到自己并非個人孤軍奮戰(zhàn)。
此時,良好的親子溝通和情感支持,就成為助力其情緒釋放和穩(wěn)定的有效途徑。當(dāng)然,如果還能促進孩子嘗試用語言表達情緒、明晰當(dāng)前學(xué)習(xí)目標、立足現(xiàn)實鼓勵自我提升,不過度競爭,就會慢慢穩(wěn)定發(fā)展。良好的親子關(guān)系就是最好的教育,家長學(xué)會理解孩子的不容易,讀懂她的情緒,看到她的困難,給予相應(yīng)的理解和支持,問題就可逐步化解。
二是家長要學(xué)習(xí)觀察和辨別孩子發(fā)脾氣是否已超出其自身可調(diào)節(jié)的范疇,是否需要專業(yè)心理資源的幫助。如果孩子超過2周持續(xù)出現(xiàn)心情低落、興趣感喪失、自我評價變低、身體疼痛,或?qū)W習(xí)的注意力、記憶力、思考能力下降,或上學(xué)、社交、生活自理等社會功能受到較大影響,或者睡眠、飲食不規(guī)律不正常,就需要家長盡快尋找專業(yè)心理資源,陪伴孩子度過困難時期。
古人常言“誰言寸草心,報得三春暉”,母親的愛始終都投射在孩子身上,為了孩子變得堅強、勇敢,叛逆少年的母親們尤其偉大,她們絞盡腦汁給孩子愛,矯正孩子,為了幫助這些不容易的媽媽們,以上是關(guān)于青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹,想進一步了解可以撥打下方電話咨詢。
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