社會(huì)發(fā)展速度加快了人們的生活節(jié)奏,生活中有家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ鞫韬隽藢?duì)孩子的陪伴。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母角色的缺失、社會(huì)信息的廣泛傳播外加學(xué)校素質(zhì)教育的不協(xié)調(diào)等問(wèn)題,引發(fā)了孩子早熟,過(guò)早的社會(huì)化的問(wèn)題。叛逆學(xué)生就是這樣環(huán)境下的“產(chǎn)物”。叛逆學(xué)生的主要叛逆行為通常表現(xiàn)為厭學(xué)逃學(xué)、頂撞父母、早戀、夜不歸宿、親情冷漠等。而家長(zhǎng)對(duì)此并無(wú)良策,因此,為了解決家長(zhǎng)的煩惱,很多叛逆學(xué)生教育學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。