雞西市【叛逆學(xué)?！繂栴}少年管教中心？據(jù)調(diào)查顯示，由于現(xiàn)今孩子所處環(huán)境較其父母所處環(huán)境復(fù)雜得多，所以他們的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的壓力,所以當(dāng)孩子有些“叛逆”時(shí)，家長(zhǎng)不必過于擔(dān)心，要理解孩子，注意調(diào)整教育方法,面對(duì)這些處在十字路口的孩子，家長(zhǎng)的教育要更加耐心、細(xì)心和用心，當(dāng)學(xué)生暴躁脾氣發(fā)作時(shí)，教師可視有無攻擊行為而定，如行為不過分可不加干預(yù)，如有攻擊性行為則應(yīng)制止，但不必馬上批評(píng)，只要求他自控，要求他觀察自己發(fā)怒時(shí)的表現(xiàn)。

1、全人教育（師資雄厚，家長(zhǎng)認(rèn)可，辦學(xué)時(shí)間久）

2、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

3、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

4、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

5、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

6、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

7、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

8、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

9、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

10、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

1、全人教育--最終目標(biāo)：師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，輔導(dǎo)文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在勵(lì)志青少年封閉叛逆學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

2、全人教育--教育優(yōu)勢(shì)：安全保障：教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰，在校期間全員健康體檢、購買保險(xiǎn)，杜絕安全死角，學(xué)生一旦進(jìn)入校，安全由我校負(fù)責(zé);實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

3、全人教育--教育特色：入學(xué)心理測(cè)試分析：學(xué)生入學(xué)后，不僅進(jìn)行入學(xué)心理測(cè)試分析，還會(huì)簽訂入學(xué)協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

4、全人教育--選擇理由：學(xué)校實(shí)施透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);針對(duì)孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo)，一對(duì)一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

5、全人教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：自愛自信，自強(qiáng)感恩；勵(lì)心志學(xué)，育我精魂！

6、全人教育--經(jīng)驗(yàn)豐富：教育孩子文明禮儀，讓孩子尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從命令。

7、全人教育--團(tuán)隊(duì)專業(yè)：通過科學(xué)的教育，幫助孩子，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。

8、全人教育--軍事管理：對(duì)孩子感恩教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁。

9、全人教育--廣受好評(píng)：學(xué)校定期組織法制公開課，讓孩子們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法律意識(shí)。

10、全人教育--專業(yè)正規(guī)：對(duì)于叛逆孩子，從本質(zhì)和根源，多維度、多方法，引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。