1、全人教育(師資雄厚,家長認可,辦學時間久)
2、善一訓教育(辦學正規(guī))
3、圣賢教育(學校環(huán)境好)
4、水沫榕泉教育(家長認可)
5、湘學教育(經(jīng)驗豐富)
6、興華教育(學員評價好)
7、旭陽教育(辦學歷史久)
8、正苗啟德教育(本地靠譜學校)
9、知恩教育(心理輔導專業(yè))
10、至善教育(軍事化管理模式)
1、全人教育--最終目標:入校簽定合同,保證效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,家校聯(lián)手,為孩子健康成長護航;同步小初高文化課輔導,采用小班教學,因材施教,可參加考試,不影響升學,在矯正孩子的不良行為的同時文化課不落下,激發(fā)學習興趣。
2、全人教育--教育優(yōu)勢:專門針對8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學、逃學,離家出走,家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進行心理教育、行為矯正教育和思想教育。
3、全人教育--教育特色:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀
4、全人教育--選擇理由:學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學資質(zhì)齊備,教育設施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài))”原則
5、全人教育--學長推薦:經(jīng)學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園
一、高三孩子叛逆期是管還是不管?
1.如果有以下這些情況,我認為是要管的。
2.早戀了,本來成績還可以,突然學習方面很不上進,上課也是比較分心。
3.網(wǎng)癮,每次玩手機或者玩電腦一下子就是幾個小時,有時候玩手機經(jīng)常把作業(yè)給忘了,父母還說不得。
4.像出現(xiàn)早戀、網(wǎng)癮、厭學、打罵父母、尋釁滋事、*傾向等問題的青少年是必須要管的,也可以送到青少年管教學校。如果孩子的叛逆程度不是很嚴重,父母可以通過和孩子談心,了解孩子心里到底是怎么想的,把一些親子矛盾盡可能短時間內(nèi)解決好,親子關系好了,那么父母和孩子的情感好,那么孩子的叛逆程度也會漸漸改善。
5.高三是孩子人生中一個很重要的階段,這個時候是升學的階段,所以是非常重要的。
二、面對十分叛逆的高三孩子,父母也可以這樣做:
1、不要總是批評孩子。高三馬上就要考大學了,很多家長在這個時期都會嚴厲要求孩子。很多家長更是動不動就批評教育孩子,希望借此督促孩子能夠好好學習??墒歉咧泻⒆诱幱谇啻号涯嫫冢议L過多的批評和嘮叨,會讓孩子很容易反感,激起孩子的叛逆心。
2、緩解孩子壓力。高三孩子身上的學習壓力是很大的,所以也會導致孩子變的暴躁易怒,壓力過大甚至會壓垮孩子。這個時候家長有時間可以帶孩子釣魚、看風景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的,通過這些方法緩解孩子心中的壓力,幫助孩子更好的渡過叛逆期。
3、鼓勵和尊重孩子。家長不要只看重孩子的學習成績,也不要只盯著孩子的缺點,這樣會讓孩子喪失自信心。家長要鼓勵和尊重孩子,盡量找到孩子的閃光點,幫助孩子在自己擅長的領域取得優(yōu)異成就,增強孩自信心。
4、尋求他人意見,咨詢教育專家。在教育孩子這件事情上,家長不要礙于面子,羞于張口詢問他人??梢远嗪蛣e的優(yōu)秀家長、老師、朋友等進行溝通,互相交流經(jīng)驗,讓自己的思想更開闊。
人生,沒有永遠的傷痛,再深的痛,在切之時,傷口總會痊愈。人生,沒有過不去的坎,你不可以坐在坎邊等它消失,你只能想辦法穿過它。人生,沒有永遠的愛情,沒有結局的感情,總要結束;不能擁有的人,總會忘記。
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