近年來(lái)，電子產(chǎn)品日益盛行，父母忙于工作，忽略了孩子的成長(zhǎng)教育，孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，造成了孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)法自拔，如果任其不管，會(huì)荒廢孩子的學(xué)業(yè)，荒廢了大好青春年華，甚至影響孩子的身心健康。專(zhuān)業(yè)正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)?？梢詭椭⒆禹樌涑W(wǎng)癮。

勵(lì)心智教育：教育孩子的方法

1、批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評(píng)太過(guò)度，孩子會(huì)覺(jué)得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以為沒(méi)太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。所以老子的中庸之道是很有道理的，在任何事情上，批評(píng)都要拿捏好分寸，不僅要孩子意識(shí)到嚴(yán)重性，還要孩子對(duì)這件事情有反省。所以父母要好好加油了，這點(diǎn)要靠自己啦。

2、孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟，這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行為的對(duì)錯(cuò)，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚(yú)缸，讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)，這對(duì)于其成長(zhǎng)是很有幫助的。

3、如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一份耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

1、勵(lì)心智教育：致力于8-18歲青少年認(rèn)叛逆引導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、家長(zhǎng)課堂等全方位專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)，全國(guó)8個(gè)城市20家校區(qū)300多個(gè)。

2、大正：針對(duì)當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無(wú)自控力等問(wèn)題。

3、好孩子

4、立禾

5、弘揚(yáng)

以上這些軍事化學(xué)校為叛逆孩子提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓他們重新找到自己的定位和方向。在這些學(xué)校的培養(yǎng)下，我們相信孩子們的未來(lái)一定會(huì)有一片藍(lán)天。

三大方向，重塑孩子內(nèi)心

1、心理疏了對(duì)于不能控制自己的言行，也不能調(diào)整自己的心態(tài)的孩子。專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師及時(shí)給予合理的干預(yù)和良好的輔導(dǎo)

2、思想引導(dǎo):學(xué)校通過(guò)給孩子進(jìn)行良好的思想引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)站立在通過(guò)往健康，快樂(lè)、感恩，成才的方向去思考問(wèn)題，懂得躲避負(fù)面干擾而勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)

3、行為引導(dǎo):行為習(xí)慣養(yǎng)成同為行為課程之一，疊軍被，內(nèi)務(wù)整理，個(gè)人著裝整理，自己洗衣服等，以高標(biāo)準(zhǔn)，高要求的方式，讓每一個(gè)學(xué)生擁有良好的個(gè)人行為習(xí)慣，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，當(dāng)在培養(yǎng)孩子的自控能力，忍耐力，提高學(xué)生自我素質(zhì)，以及糾正孩子價(jià)值觀不正確，厭學(xué)，不知感恩等等的問(wèn)題。

對(duì)于已經(jīng)出走過(guò)或有出走念頭的孩子，要耐心進(jìn)行說(shuō)服教育和分析。出走不是解決問(wèn)題的好方法，只會(huì)帶來(lái)更多的問(wèn)題，家長(zhǎng)心里很著急、很痛苦。有志氣、有責(zé)任心的孩子應(yīng)該勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視各種矛盾和壓力，與老師溝通，與家長(zhǎng)溝通，與同學(xué)溝通，尋找解決問(wèn)題的辦法。相信孩子，也讓孩子自信，他有能力處理好自己遇到的麻煩。