最近幾年，各種叛逆孩子學(xué)校、青少年特訓(xùn)學(xué)校、心理治療室等等針對(duì)青少年青春期困惑問題的矯正機(jī)構(gòu)如雨后春筍一般冒了出來。相信廣大家長都心有疑惑，到底孩子叛逆通過特訓(xùn)教育靠不靠譜，能不能改變孩子的叛逆心理呢?孩子叛逆該不該送到特訓(xùn)學(xué)校去?

勵(lì)心智教育：教育孩子的方法

1、被家長懲罰或責(zé)罵的時(shí)候，有的孩子會(huì)哭鬧，這時(shí)候正是他情緒最強(qiáng)烈之時(shí)，說什么都沒有效果，家長可以試試把他的注意力轉(zhuǎn)移，可以用他感興趣的話題，比如玩具、動(dòng)畫等等，與她聊天。如果轉(zhuǎn)移注意力不管用，就冷處理，待他哭鬧過之后，冷靜下來就可以與他交流了。

2、十二歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦，最好的辦法還是溝通。家長如果碰到孩子出現(xiàn)叛逆的問題一定要積極地溝通交流，而不是反過來和孩子斗氣。在溝通時(shí)家長也要學(xué)會(huì)包容和理解，對(duì)孩子的情緒多一些寬容和耐心，負(fù)面情緒不是持續(xù)存在的，家長也要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)給孩子一個(gè)臺(tái)階下，從而安撫孩子的情緒。

3、家長面對(duì)孩子的叛逆，也要穩(wěn)定自己的情緒，冷靜下來，問問孩子這么做的原因。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，尋求溝通的機(jī)會(huì)，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)并不是無法理解的，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)負(fù)面情緒自然而然的就消失了。面對(duì)已經(jīng)長大的孩子，家長要學(xué)會(huì)不要再指揮孩子做事，而是學(xué)會(huì)成為孩子的傾聽者。

1、勵(lì)心智教育：以心理輔導(dǎo)、思想糾正、行為規(guī)范、習(xí)慣改變、文化輔導(dǎo)為一體，讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信。

2、知恩

3、護(hù)航

4、德志未來

5、正苗啟德

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時(shí)，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

一、我們的優(yōu)勢(shì)

1、一天24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保證孩子安全

2、學(xué)生畢業(yè)18個(gè)月內(nèi)，心理老師定期回訪跟蹤確保效果

3、同步小初高文化課程，專業(yè)的文化課老師教導(dǎo)

4、師資力量雄厚，專業(yè)心理咨詢師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官。

5、特訓(xùn)學(xué)校設(shè)置國學(xué)課程，陶冶孩子情操，全面發(fā)展

二、專業(yè)的教學(xué)課程：

1、開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為，提高孩子的自信；

2、小班教學(xué)，因材施教，保障學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

3、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

4、簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果；

5、堅(jiān)持零體罰，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變；

6、后期跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，可以繼續(xù)回校教育。

7、特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)；

8、開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的教育經(jīng)驗(yàn)成長，從根本上解決孩子的叛逆問題；

9、采取全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣。

這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說教和指責(zé)，孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋家長才能了解孩子具體的情況。并且，父母對(duì)于孩子的愛和支持，也需要通過溝通表達(dá)出來，不要讓言不由衷的語言傷害到彼此的感情。