青春期的孩子面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，專門(mén)的青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)?？梢蕴峁┯行У慕鉀Q方案。這些學(xué)校通常采用全封閉軍事化管理，專注于矯正青春期孩子的不良行為和心理。

湖北十堰未成年不聽(tīng)話孩子教育學(xué)校全封閉式管理

1、勵(lì)心智：是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育機(jī)構(gòu)

2、大正：針對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題，加深理解孩子的心里活動(dòng)變化，讓孩子心理變得健康健全，孝敬父母

3、白翎爾：擔(dān)負(fù)著對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的使命。

4、萃華：推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)

5、紐特：矯正不良行為習(xí)慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，希望能幫助不聽(tīng)話青少年成功蛻變。

• 學(xué)校的管理制度非常嚴(yán)格,要求學(xué)生按時(shí)按規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)業(yè)。同時(shí),學(xué)校也會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的紀(jì)律管理和個(gè)人約束,讓學(xué)生時(shí)刻保持自律和自我約束。
• 1、具有專業(yè)實(shí)力和豐富經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)，提供個(gè)性化人性化的學(xué)科輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)服務(wù)，注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和感恩的心態(tài)；
• 2、鍛煉孩子自立能力，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)；
• 3、根據(jù)前面階段對(duì)孩子的了解，針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)，確立其未來(lái)發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力；
• 4、將繼續(xù)為孩子提供一至三年之內(nèi)行為：心理等方面的后期工作指導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子適應(yīng)家庭，適應(yīng)學(xué)校，懂得回報(bào)社會(huì)，勵(lì)志成長(zhǎng)！

一個(gè)孩子好的教養(yǎng)體現(xiàn)著整個(gè)家庭的修養(yǎng)，如果孩子從小就有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，那么對(duì)之后的生活和工作都有一個(gè)很好的影響。但是好的習(xí)慣是需要方法去培養(yǎng)的，那么該怎樣去培養(yǎng)孩子去養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣呢？

1、建立正確的觀

觀是反映人們對(duì)事物做出的某種評(píng)價(jià)。正確的觀可以促進(jìn)人們心理健康的發(fā)展。不同的人有不同的觀，正確的觀可以使人上進(jìn)，錯(cuò)誤的觀的人只會(huì)追求不切實(shí)際的東西，一遇到挫折就會(huì)滿腹抱怨。

2、良好的自我意識(shí)

良好的自我意識(shí)就是懂得如何正確的認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在生活中才能發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，從而獲得滿足感。

3、有規(guī)律地生活

根據(jù)自身的工作或者學(xué)習(xí)安排好每天的時(shí)間計(jì)劃，有規(guī)律的生活，工作時(shí)認(rèn)真工作，休息時(shí)就愉*的休息，使人產(chǎn)生生理上與心理上的節(jié)奏感，消除忙亂，有利于心理健康。

我們都喜歡聽(tīng)別人的贊美和鼓勵(lì)，孩子也不例外。當(dāng)我們受到別人的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)，我們一定會(huì)很開(kāi)心。當(dāng)孩子取得成功時(shí)，父母一定不要低估孩子的進(jìn)步，不開(kāi)口就表?yè)P(yáng)孩子。其實(shí)我們都知道，當(dāng)孩子受到父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們對(duì)下一步的學(xué)習(xí)有很大的動(dòng)力。所以，家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)孩子，不要一直批評(píng)孩子。表?yè)P(yáng)會(huì)增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。