一、造成孩子不聽話的原因

1、求關(guān)注

缺乏父母關(guān)注的孩子，容易走上兩個(gè)極端，一是總是表現(xiàn)得特別乖，做什么事情都要取悅大人，另一個(gè)就是總是調(diào)皮搗蛋的樣子，故意搞出一點(diǎn)動(dòng)作讓大人關(guān)注自己，后者的孩子會(huì)多一點(diǎn)。雖然他們調(diào)皮搗蛋后會(huì)被訓(xùn)斥，但內(nèi)心卻會(huì)暗爽，他們認(rèn)為：寧可被人修理，不能沒有人理。

2、孩子不服氣家長

管教孩子有一個(gè)很重要的前提——孩子在內(nèi)心是“認(rèn)同”你的，和你是有足夠的感情基礎(chǔ)的。假如你和孩子的親密度不夠，孩子會(huì)從內(nèi)心覺得你沒有資格管他，無論你說的多有道理，孩子對你這個(gè)人有意見，他也會(huì)不顧一切明著暗著反抗你。

二、面對叛逆的兒子我該怎么辦？

父母長期溺愛，孩子失去了判斷好壞的平衡。

很多家長不知道怎么教育孩子。過度溺愛只會(huì)讓孩子陷入不平衡的平衡，導(dǎo)致價(jià)值觀缺失。有些父母過分溺愛他們的孩子。他們對孩子的要求幾乎是有求必應(yīng)。他們從不考慮這會(huì)不會(huì)給孩子帶來不好的影響。他們認(rèn)為這是對孩子最好的愛。殊不知，孩子過分滿足孩子的要求，只會(huì)影響孩子的價(jià)值觀，因此家長要懂得適當(dāng)拒絕孩子的需求。

青春期是青少年叛逆行為的高發(fā)階段，這讓許多家長倍感憂慮。全封閉式叛逆學(xué)校作為一種特殊的教育機(jī)構(gòu)，為那些有叛逆、厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、離家出走等問題的青少年提供了幫助，使他們能夠重新融入社會(huì)。

安徽滁州專業(yè)的封閉孩子管教學(xué)校

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校采用軍事化管理，心理輔導(dǎo)，讓孩子從心理上轉(zhuǎn)變，擺脫叛逆網(wǎng)癮的壞習(xí)慣。青少年網(wǎng)癮戒除中心新鮮名單一覽，名單整理如下：

1、勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校：學(xué)校提供長期的跟蹤服務(wù)，即使學(xué)生畢業(yè)后，也會(huì)持續(xù)關(guān)注其成長和發(fā)展，提供必要的幫助和支持。

2、華心叛逆糾正基地：學(xué)校擁有資深的教官、心理咨詢師和退伍軍人團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供全面而專業(yè)的教育支持。

3、睿智叛逆改造學(xué)校：結(jié)合行為、心理、品德、國學(xué)、文化五位一體，全面教育叛逆叛逆網(wǎng)癮孩子，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。

4、德鑫青春期教育學(xué)校：是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢的專業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

5、杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校：辦學(xué)十余年，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化了千名叛逆網(wǎng)癮少年。

注：以上排名不分先后，僅供參考。勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校挺不錯(cuò)的，下面給大介紹下。

• 由于學(xué)校的特殊性質(zhì),其招生條件也十分苛刻,需要學(xué)生提交很多個(gè)人資料,并經(jīng)過篩選、考察、面試等多個(gè)環(huán)節(jié)才能進(jìn)入培訓(xùn)。學(xué)校的師資力量相當(dāng)強(qiáng)大,由專業(yè)的軍訓(xùn)教官、體育教練以及心理學(xué)家組成。學(xué)生們在設(shè)施完備的校園里進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、體能訓(xùn)練以及心理訓(xùn)練,以此來強(qiáng)化他們的意志、品質(zhì)和對生活的認(rèn)識。
• 1、先進(jìn)教學(xué)模式，貼合青少年的成長規(guī)律，心理需求教育方案也具有因材施教的特點(diǎn)，會(huì)結(jié)合每個(gè)青少年成長所遇到的問題來量身打造合適的教育引導(dǎo)方案；
• 2、常態(tài)化辦學(xué)、軍事化、人性化管理。在孩子上學(xué)期間，老師、教官和學(xué)生一起吃飯、生活和睡覺，沒有虐待；
• 3、教師全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，確保每個(gè)學(xué)生都能得到有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；
• 4、學(xué)校的整體氛圍積極向上，師生之間的互動(dòng)融洽，學(xué)生們對學(xué)校的滿意度較高；

叛逆孩子軍事化管理學(xué)校的優(yōu)勢：

1、正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校：面向軍人、叛逆的好孩子全封閉紀(jì)律學(xué)校是經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合批準(zhǔn)的正規(guī)青少年教育學(xué)校。

2、師資力量雄厚：學(xué)校擁有一批專業(yè)心理咨詢師、一對一導(dǎo)師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官。

3、科學(xué)的教育模式：通過實(shí)施“軍事訓(xùn)練+心理診斷和指導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，輔以藝術(shù)欣賞、感恩和啟發(fā)，以及傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

4、良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛力，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變羞恥為優(yōu)雅，變自卑為自信。

5、安全保障：常態(tài)化辦學(xué)、軍事化、人性化管理。在孩子上學(xué)期間，老師、教官和學(xué)生一起吃飯、生活和睡覺，沒有虐待

對于已經(jīng)出走過或有出走念頭的孩子，要耐心進(jìn)行說服教育和分析。出走不是解決問題的好方法，只會(huì)帶來更多的問題，家長心里很著急、很痛苦。有志氣、有責(zé)任心的孩子應(yīng)該勇于面對現(xiàn)實(shí)，正視各種矛盾和壓力，與老師溝通，與家長溝通，與同學(xué)溝通，尋找解決問題的辦法。相信孩子，也讓孩子自信，他有能力處理好自己遇到的麻煩。