位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 黔西南州青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校
素質(zhì)教育學(xué)校通過(guò)軍事化的訓(xùn)練、人性化的管理、針對(duì)性的教育,結(jié)合科學(xué)的、合理的、實(shí)用的行為矯正,使問(wèn)題青少年真情感受:嚴(yán)格中有充分尊重,訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛(ài),教育中有自我醒悟,訓(xùn)練中有自我超越……,把孩子教育成學(xué)會(huì)五自:自尊、自立、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)。學(xué)會(huì)四多:多看、多聞、多做、多思。學(xué)會(huì)三法:學(xué)法、懂法、守法。學(xué)會(huì)兩感恩:感恩社會(huì)、感恩父母。讓孩子全方位做懂德、守法、報(bào)恩的社會(huì)有用人才。接下來(lái)我們一起來(lái)看看叛逆學(xué)校的介紹。
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善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):
軍培叛逆學(xué)校著重親情培養(yǎng)和孝道感恩“等全方位一體的服務(wù),來(lái)培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感,日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子走出誤區(qū)和困境,徹底改變自我;開設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo),學(xué)生到校后,專業(yè)心理老師接手,迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))的優(yōu)勢(shì):
法制教育課:學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,提高學(xué)生的法律素質(zhì),開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課;同步小初高文化課輔導(dǎo),課程與學(xué)校同步,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)校。選擇我們的理由:
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圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):
24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),讓家長(zhǎng)放心;遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué):開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):
心理導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆原因,定制矯正方案;團(tuán)體心理輔導(dǎo):主要是在團(tuán)體下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,可以讓孩子與人交往中學(xué)習(xí)、觀察、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,主要就是針對(duì)自卑自閉、認(rèn)知觀偏差的孩子找回自我,重拾自信心。選擇我們的理由:
我家孩子就是在叛逆學(xué)校改變的,之前孩子是一個(gè)混混樣,現(xiàn)在很有上進(jìn)心,也知道體諒父母,懂事多了!
我去學(xué)校實(shí)地看的時(shí)候,隨機(jī)與學(xué)生進(jìn)行了溝通,徹底將我這個(gè)顧慮打消了,我就直接把孩子送過(guò)來(lái)了。
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水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):
心理疏導(dǎo),學(xué)生入學(xué)后,老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),針對(duì)孩子叛逆問(wèn)題,對(duì)癥下藥,定制矯正方案;簽訂合同保證輔導(dǎo)效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督。水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)的優(yōu)勢(shì):
定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系;安全保障:孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)生同吃同住,絕無(wú)打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)放心的學(xué)校。選擇我們的理由:
沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
我在家里看學(xué)校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓(xùn)練都很多,希望孩子早點(diǎn)做出改變!
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湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):
文化課輔導(dǎo):采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)習(xí);后期跟蹤服務(wù):有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育。湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)的優(yōu)勢(shì):
定期組織學(xué)生去鄉(xiāng)下進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)教育,孩子們?cè)隗w驗(yàn)農(nóng)活,親身感受勞動(dòng)的辛累的同時(shí),知道生活不容易,懂得感恩;同步小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),保障學(xué)習(xí)效率,不耽誤文化課學(xué)習(xí),定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。選擇我們的理由:
我們做父母的不能陪伴、保護(hù)孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長(zhǎng)蛻變!
叛逆孩子學(xué)校不能說(shuō)完全沒(méi)用,也會(huì)有一些用的,更多的時(shí)候還得看孩子自己本身和學(xué)校的是否正規(guī)。
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興華教育:
24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,透明化管理,通過(guò)手機(jī)app可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),讓家長(zhǎng)放心;學(xué)校實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無(wú)打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)放心的學(xué)校。興華教育的優(yōu)勢(shì):
24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué),讓家長(zhǎng)放心;家長(zhǎng)課堂:定期開設(shè)家長(zhǎng)座談會(huì),家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,助力孩子蛻變。選擇我們的理由:
我兒子上初中二年級(jí),總逃學(xué)上網(wǎng)吧。后來(lái)朋友介紹叛逆學(xué)校感覺(jué)還不錯(cuò),先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。
我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說(shuō),他就頂嘴,還動(dòng)不動(dòng)就要錢,不給就死來(lái)威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說(shuō)吧。
1、孩子需要父母的幫助
青春期的孩子很容易情緒高亢,或者出現(xiàn)一些情緒不穩(wěn)定的行為。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)作為成年人去引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)自己的行為帶來(lái)的影響,如果孩子做錯(cuò)了,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救;如果孩子被人冤枉了,也要通過(guò)良好的語(yǔ)言表達(dá)澄清誤會(huì)。如果孩子被批評(píng)了,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何鍛煉強(qiáng)大的心態(tài)。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)教育孩子的過(guò)程,讓孩子遇事想著如何解決,而不是累積負(fù)面情緒。給孩子選擇的權(quán)利,而不是強(qiáng)迫孩子去做某些事。
2、孩子叛逆,給家長(zhǎng)的忠告
叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的,叛逆期的孩子們經(jīng)常有很多自己的想法,也經(jīng)常不認(rèn)同別人的想法只認(rèn)同自己的想法。所以對(duì)待叛逆期的孩子,父母要多尊重孩子的想法,不能一票否定他們。只有和孩子成為朋友,才能真正了解他們的內(nèi)心,幫助他們走出叛逆時(shí)期,讓孩子擁有一個(gè)健康的青春期。在和孩子溝通上與父母存在矛盾屬于正常。
3、面對(duì)叛逆孩子,家長(zhǎng)該怎么辦?
(1)耐心傾聽孩子,如果是氣急攻心的家長(zhǎng),在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí),建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái),嘗試著多一份耐心,問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法上、并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也會(huì)釋放掉很多負(fù)面的情緒。(2)跟孩子講道理,除了平時(shí)的告誡之外,家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式,則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。孩子青春期學(xué)員繁重,父母要理解。
4、父母教育叛逆孩子,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣
很多父母在教育孩子的時(shí)候,共同的教育通病就是管不住自己的脾氣,更加確切地說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該是把孩子看作是最親的人,所以說(shuō)話的時(shí)候才毫無(wú)忌憚,想罵就罵、想苛責(zé)就苛責(zé),但最親的人也招架不住語(yǔ)言中傷,正所謂“惡語(yǔ)傷人六月寒”,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候說(shuō)話就說(shuō)話不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣??刂撇蛔∽约旱钠庠撊绾问呛茫课覀€(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)要改變和孩子的相處方式,也就是拋棄家長(zhǎng)和孩子之間的相處關(guān)系,改用朋友或哥們一樣的相處模式,如果孩子和家長(zhǎng)之間的相處模式輕松了,平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候就不會(huì)太累,孩子也不會(huì)太過(guò)敏感,因?yàn)楦改傅囊痪湓捇虬l(fā)一次脾氣而出現(xiàn)負(fù)面情緒。多去寬容孩子,這樣有利于孩子的情緒沉淀。
5、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)待孩子的青春期叛逆?
技巧1:對(duì)孩子應(yīng)該信任和放心。你不需要積極地處理孩子的沖突或問(wèn)題。你對(duì)孩子需要信心。在適當(dāng)時(shí)候冷靜地提出你的觀點(diǎn)。技巧2:學(xué)會(huì)和孩子談判。這是你需要學(xué)習(xí)的最重要的技能,談判可以能和孩子達(dá)成一個(gè)雙方都能夠接受的平衡點(diǎn)。技巧3:說(shuō)事情的時(shí)候只說(shuō)現(xiàn)在的事情。不要翻出過(guò)去的問(wèn)題,這樣做不僅效果不好,不能解決問(wèn)題,只會(huì)進(jìn)一步讓問(wèn)題更復(fù)雜。技巧4:沉默冷處理不能起作用。冷處理和沖動(dòng)一樣糟糕,它不會(huì)解決問(wèn)題,必須說(shuō)出來(lái)。家長(zhǎng)要給孩子支持和鼓勵(lì),和孩子成為朋友。
上述就是小編對(duì)“黔西南州青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校?”的分析,希望對(duì)你有所幫助,孩子叛逆網(wǎng)癮、心理上問(wèn)題、厭學(xué)等,來(lái)封閉式叛逆管教學(xué)校,我們?yōu)楹⒆又贫ㄟm合孩子的矯正計(jì)劃,有不明白或是報(bào)名,歡迎在線咨詢客服。
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