叛逆的學校有很多，哪家機構(gòu)好，哪家機構(gòu)正規(guī)？下面小編推薦正規(guī)叛逆學校十大排行榜供大家參考，排名不分先后：

1.勵心志學叛逆教育：自建立起一直秉承著“責任、素質(zhì)、專業(yè)、價值、安全”的教學理念，采用多位一體的教育方式，以幫助這些青少年逐步走出困惑。

2.青少年教育：入校即簽訂合同保證效果，后期可免費復訓，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3.愛德思睿教育：正規(guī)辦學,軍事化管理+心理輔導+感恩教育+勵志教育,助力青少年擺脫不良行為,愛德思睿教育學校幫還在完美蛻變,愛上學習,重返校園!

4.陽光教育：陽光教育成立于2008年，是國內(nèi)老品牌的叛逆教育封閉式學校，采用全封閉式管理，陽光教育成立以來獲得了共青團*中國青少年綠色行動委員會的高度認可，也是中國社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。

5.龍傲教育：叛逆學校,通過心理教育+感恩教育+演講口才+勵志教育等途徑,幫還在完美蛻變,愛上學習,重返校園!

6.啟德教育：正苗啟德青少年特訓學校由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。

7.雅圣思教育：雅圣思叛逆教育學校主要針對10-18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、厭學逃課、離家出走、*傾向、心理人格異常、打架斗毆.與父母溝通困難、親情冷漠、奢侈消費的青少年。

8.思圖教育：專業(yè)叛逆孩子的學校是專業(yè)解決叛逆打架,逃學厭學,早戀離家出走等問題孩子的教育機構(gòu).叛逆孩子的學校采取六位—體的教學模式,—對一的教學方案,一對一的心理輔導。

9.勵志教育：全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

10.020叛逆教育：正規(guī)的叛逆學生封閉式學校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對比較短的時間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習慣優(yōu)良的孩子,重燃整個家庭的希望。

勵心志學青少年素質(zhì)教育學校：

1.叛逆青少年素質(zhì)教育學校主要針對8-18歲正值青春叛逆期的問題孩子進行心理教育、行為教育、和素質(zhì)教育，比如:厭學早戀、逃課輟學、網(wǎng)絡成癮、叛逆暴躁、離家出走、自卑自閉、奢侈消費、親情淡漠、溝通困難等。

2.該叛逆學校封閉式軍事化管理!主要以心理輔導為主!感恩教育!法治教育!勵志教育!國學教育!軍事訓練!包吃.住.衣服發(fā)放.孩子到學校每天都有心理老師發(fā)視頻到你手機上!學校也時實監(jiān)控你每天都可以看到孩子。

3.內(nèi)外兼修受益終身

叛逆學校主要培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)能力以內(nèi)外兼修為主。

一，內(nèi)在培養(yǎng):

1、意志力的培養(yǎng)

2、積級性的培養(yǎng)

3、感恩心的培養(yǎng)

4、抗壓力的培養(yǎng)

5、受挫力的培養(yǎng)

二，外在培養(yǎng):

1、生活習慣的培養(yǎng)

2、學習態(tài)度的培養(yǎng)

3、身體素質(zhì)的培養(yǎng)

4、文明禮儀的培養(yǎng)

5、個人能力的培養(yǎng)

多樣化課程全面發(fā)展

一、心理輔導

1、一對一心理輔導:心理輔導療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認知行為療法、放松療法等。

2、一對多心理教育:青春期心理教育、情緒情感教育、自我認知

二、德行教育:法制教育、倫理教育(含經(jīng)典古書籍)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實踐相結(jié)合教育。

三、感恩教育:感恩活動、感恩教育、定期舉辦親子互動專場)、慰問敬老院等。

四、生活自理能力培養(yǎng)(勞動教育):學生所有自己事物自己動手，如:洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。

五、拓展教育:文明禮儀教育、軍事訓練、團體游戲、生活體驗、愛國教育、國學教育等。

六、能力提升(興趣培養(yǎng)):學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學、軍歌、軍體拳教學、球類、棋類教學等。

七:文化輔導

八:家長培訓:定期舉辦家長培訓課，改變孩子，有的時候也需要改變家長的教育方式，溝通方式。

1、學校實施了24小時不間斷的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這一舉措賦予了家長實時洞察孩子在校生活的窗口，確保辦學過程的完全透明化。除卻深入的心理輔導與行為習慣的積極調(diào)整外，學校亦高度重視文化教育，嚴格按照教學大綱同步推進文化課程，旨在保障孩子在糾正不良行為的同時，學業(yè)亦能穩(wěn)步前行，無縫銜接。

2、學校還倡導師生共融的生活方式，通過同吃同住，構(gòu)建了一個無界限的溫馨教育環(huán)境，這不僅加強了師生間的情感聯(lián)系，更為孩子的在校安全與健康成長筑起了堅實的防線。