一、珠海正規(guī)叛逆青少年管教學(xué)校排名

1.善聆教育

2.國瑾教育

3.圣賢訓(xùn)教育

4.大正教育

5.興華教育

6.愛德思睿教育

7.弘揚教育

8.德善美叛逆管教學(xué)校

9.心種子教育

10.志和教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、家長怎樣教導(dǎo)問題少年

針對問題少年，物理處罰不可以處理所有難題，只會使彼此的激化矛盾，在家長的握拳下，孩子的自尊也挨打得一敗涂地，非常容易產(chǎn)生自暴自棄的心理狀態(tài)，乃至既而對任何的指責(zé)無堅不摧，真是太是同歸于盡。此外，你以怎樣的方法看待孩子，孩子便會以相同的方法看待你倆周邊的人，對*傾向的效仿是易如反掌的。因此大家倒不如換一副神情，例如大家可以用莊重神情、嚴肅認真的表情包來表明大家看待孩子的不正確的心態(tài)，語氣也沒有必要高八度，反過來能夠比平時的音效更渾厚一些，遲緩地如交心似地強調(diào)孩子的不正確，并留意用雙眼一直看見孩子的雙眼。沒有調(diào)研就沒有“批評權(quán)，如果你想指責(zé)時，先要搞清楚自身即將“批”的孩子的“不正確”，是不是真真正正的不正確，家長是不是只看到了表象。

2、埋怨和嘮叨是誘發(fā)親子沖突的催化劑

很多家長并沒有意識到青春期孩子叛逆的原因。青春期孩子的叛逆往往體現(xiàn)在一些具體的事情上。比如孩子該寫作業(yè)的時候，還是會拿著手機。如果這時媽媽的語氣很生硬，阻止孩子繼續(xù)玩，或者單純的訓(xùn)斥孩子幾句，你再看孩子的時候會很生氣，甚至?xí)咽謾C拿到臥室或者書房，看似在做作業(yè)，其實你的心思還是在玩手機。我相信很多青春期孩子的父母對這樣的場景并不陌生。如果用生硬的預(yù)防和嘮叨來誘導(dǎo)孩子的叛逆，很容易成為親子沖突的催化劑。不是孩子主動找你麻煩或者頂嘴，而是你的錯先來。其實，要讓孩子放下手機做作業(yè)，只需要一句話，一個輕松幽默的動作。比如，告訴你的孩子，我兒子(女兒)花時間幫你保管手機，我愿意幫你，我絕對不會偷看你的手機隱私。請馬上完成你的作業(yè)，這樣我就可以盡快完成照顧你手機的工作。一伸手就把孩子的手機拿出來，對著孩子笑一笑，孩子自然就去寫作業(yè)了。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育學(xué)校秉承“以人為本，因材施教”的教育理念，致力于打造一個安全、溫馨、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校的教育目標(biāo)不僅僅是解決青少年當(dāng)前的問題，更重要的是幫助他們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)他們的自我認知能力、情緒管理能力、人際交往能力以及解決問題的能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校擁有一支由資深心理咨詢師、教育專家、行為矯正師以及經(jīng)驗豐富的文化課教師組成的優(yōu)秀師資隊伍。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和技能，還具備高度的責(zé)任心和愛心，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化的教育方案，為學(xué)生提供全方位、多層次的教育服務(wù)。

學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣，包括心理輔導(dǎo)課程、行為矯正課程、文化教育課程以及綜合素質(zhì)拓展課程等。心理輔導(dǎo)課程旨在幫助學(xué)生解決情感困擾、提升自信心和應(yīng)對壓力的能力；行為矯正課程則通過嚴格的訓(xùn)練和管理來糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣；文化教育課程則注重鞏固和提升學(xué)生的學(xué)科知識水平；綜合素質(zhì)拓展課程則通過豐富多彩的課外活動來培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、團隊合作精神和創(chuàng)新能力。

勵志青少年教育學(xué)校還注重特色教育的開展，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、感恩教育、社會實踐等。這些特色教育活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、社會責(zé)任感和實踐能力，幫助他們更好地融入社會、服務(wù)社會。

學(xué)校非常重視與家長的溝通和合作，定期舉辦家長會、家訪等活動，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，共同探討和解決學(xué)生在成長過程中所遇到的問題。同時，學(xué)校也鼓勵家長積極參與學(xué)校的教育活動，共同為孩子的健康成長貢獻力量。