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南寧市比較不錯的高三課程培訓(xùn)班名單榜首一覽

機構(gòu):龍文教育 時間:2025-01-28 16:03:06 點擊:20

高中輔導(dǎo)

本文摘要

高考競爭日趨激烈,家長期望值越來越高,在高中階段補課成了不二選擇,不補課孩子趕不上怎么辦!

高中輔導(dǎo)

機構(gòu)介紹
 

龍文教育成立于1999年,擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗,是一家專注為6-18歲兒童與青少年提供個性化課外輔導(dǎo)的教育機構(gòu)。截至2020年,龍文教育校區(qū)已覆蓋北京、上海、廣州、武漢、鄭州、天津等18個城市,擁有近300所分校。

憑借卓越的師資團隊、專業(yè)的服務(wù)理念、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法與完善的管理模式,龍文教育為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。

品牌定位:家門口的1對1

企業(yè)愿景:成為教育社區(qū)化引領(lǐng)者

企業(yè)使命:用品質(zhì)教育與便捷服務(wù)連接每個家庭

核心價值觀:至臻品質(zhì),至誠服務(wù)

業(yè)務(wù)描述:中小學(xué)課外個性化輔導(dǎo)

一、龍文六位一體教學(xué)模式

STEP1.測評定位

個性化智能學(xué)業(yè)測評,深度解析生成測評結(jié)果

STEP2.查找缺漏

解析學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法和思維技巧等不足原因

STEP3.制定計劃

結(jié)合測評與首次上課的表現(xiàn),為學(xué)生量身定制教學(xué)計劃

?STEP4.引導(dǎo)方法

針對學(xué)生學(xué)習(xí)壁壘,引導(dǎo)學(xué)生真正掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生*思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力

?STEP5.講評擊破

及時掌握學(xué)生動態(tài),定期對學(xué)生回訪,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難;不定期召開家長溝通會議,及時調(diào)整教學(xué)方案,保證學(xué)習(xí)效果最大化

?STEP6.測訪跟蹤

隨時性對學(xué)生進行測試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,逐層優(yōu)化學(xué)習(xí)方案

?二、十大教法

1.課前放電影:帶領(lǐng)學(xué)生回顧教學(xué)內(nèi)容,及時查漏補缺;

2.錯題重現(xiàn)講透錯題:講透錯題,通過相似題練習(xí)加強鞏固,總結(jié)升華解題方法;

3.復(fù)習(xí)舊題引入新課:傳授新課之前,先讓學(xué)生以聽、寫等活動方式復(fù)習(xí)舊知識;

4.講授新課:新課講解,邊講邊練,每道例題進行方法總結(jié)并歸納;

5.學(xué)生自編題:讓學(xué)生利用變式、類比等方法自我練習(xí),與教師共同探討;

6.三步一回頭:及時復(fù)習(xí)所學(xué)知識點,加強記憶,鞏固解題技巧和方法;

7.課堂總結(jié):教師對整個課堂行為過程監(jiān)督,敦促學(xué)生及時進行思考性回憶及總結(jié);

8.及時鼓勵學(xué)生:激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,增強學(xué)生的信心,建立良好的教學(xué)氛圍;

9.布置三類作業(yè):本節(jié)課的課后鞏固練習(xí)+錯題作業(yè)+預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容;

10.階段性測試:對學(xué)生及時進行查漏補缺,對教學(xué)行為進行階段性總結(jié)與反思。

?三、八大學(xué)法

1.預(yù)習(xí):布置預(yù)習(xí)題,培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,增加主觀能動性;

2.放“電影”:在學(xué)習(xí)前的五分鐘,讓學(xué)生回顧在學(xué)校所學(xué)的知識,提升學(xué)生記憶力;

3.三步一回頭:每講幾步就讓學(xué)生回顧一次,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時同步進行復(fù)習(xí);

4.把作業(yè)當(dāng)考試:布置作業(yè)的同時設(shè)置時間和分?jǐn)?shù),要求學(xué)生做完后進行自我評分;

5.收集錯題:讓學(xué)生養(yǎng)成收集錯題習(xí)慣,每一堂輔導(dǎo)課每一次考試都把錯題匯集成冊;

6.建立知識框架:每節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生回顧章節(jié)標(biāo)題,幫助學(xué)生建立宏觀思維體系;

7.“出題式”復(fù)習(xí):教導(dǎo)學(xué)生如何通過課本的知識進行出題,培養(yǎng)學(xué)生出題習(xí)慣和能力;

8.“出試卷”:在出題復(fù)習(xí)后,龍文教師還會讓學(xué)生對課本的一個大章節(jié)進行出試卷。

四、龍文教育服務(wù)優(yōu)勢

?領(lǐng)先的教學(xué)理念

倡導(dǎo)以人為本的教育,在業(yè)內(nèi)率先推出“個性化”創(chuàng)新教育理念;推出一個學(xué)生一個教學(xué)團隊,一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式;最大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異,把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負擔(dān)中解放出來;讓學(xué)生有更多*思考、*實踐的學(xué)習(xí)機會;提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

?豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

龍文教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強化,小升初培優(yōu)銜接等。

?個性化服務(wù)流程

龍文教育通過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程,為每一個學(xué)生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué)。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙向提升,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

五、龍文教育服務(wù)保障與權(quán)益

?師資定制匹配

根據(jù)學(xué)生特點及需要匹配師資,不滿意支持調(diào)換

?先體驗后報名

先體驗課程與老師教學(xué)風(fēng)格,滿意再報名

?專屬伴學(xué)管家

以學(xué)習(xí)者為核心,全程陪伴貼心服務(wù)

?教學(xué)效果可視

通過學(xué)習(xí)報告隨時關(guān)注孩子的點滴進步

?無障礙退余費

您有任何不滿,我們隨時退還剩余學(xué)費

高中知識分享

高考最準(zhǔn)的萬能選擇題蒙題口訣

1.在單項選擇題中,如其中兩個或兩個以上的選項存在承接、遞進關(guān)系,即這兩個或兩個以上選項會同時成立,則正確項只能在上述選項之外去尋找。

2.在單項選擇題中,如其中兩個或兩個以上的選項內(nèi)容相近或類似,即這兩個或兩個以上選項會同時成立,則正確項只能在上述選項之外去尋找。

3.單項選擇題中,一旦出現(xiàn)一對內(nèi)容互相對立的選項,則正確選項往往由這兩個對立選項中產(chǎn)生。

4.多項選擇題或不定項選擇題中,若存在兩對內(nèi)容互相對立的選項,從兩對對立項中分別選擇一個選項作為正確選項。

5.在多項選擇題或不定項選擇題中,如果存在兩對互近項或類似?似項為正確選項。

6.在多項選擇題或不定項選擇題,如果存在一對內(nèi)容互相對立的選項,而其他兩項不存在內(nèi)容對立的情況,那么在此對立兩項中至少有一個正確項。

高中輔導(dǎo)

總結(jié)

以上就是高中輔導(dǎo)培訓(xùn)課程的全部內(nèi)容介紹,如需了解更多的高中輔導(dǎo)培訓(xùn)班、課程、價格、試聽等信息,也可以點擊進入 高中輔導(dǎo) 相關(guān)頻道,定制專屬課程,開始您的學(xué)習(xí)之旅。


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