人生，不止是一場(chǎng)高考，高考只是我們?nèi)松囊淮螜C(jī)會(huì)，并不是終點(diǎn)。當(dāng)真正步入社會(huì)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，為了房子，為了家庭，婚姻，為了過(guò)得幸福美滿，你都要努力的去爭(zhēng)取。不管有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考，不管有沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，在漫漫的人生中，還有很多大考等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育：構(gòu)建故事情景、實(shí)踐情景、知識(shí)情景重參與、重體驗(yàn)，讓教學(xué)更高效

2、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，傳授學(xué)科學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)科思維，提升學(xué)科素養(yǎng)

3、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：緊跟新課標(biāo)和新課改，緊貼教材考點(diǎn)，強(qiáng)化課內(nèi)知識(shí)，提升綜合能力

4、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：科學(xué)搭配小組成員，為學(xué)員專(zhuān)屬教學(xué)方案，精細(xì)化教學(xué)，精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)效率高

5、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：先測(cè)評(píng)、找問(wèn)題、再輔導(dǎo)、突難點(diǎn)

6、希望之光教育

希望之光教育：管理學(xué)生在校紀(jì)律、成長(zhǎng)及生活,家校溝通。及時(shí)處理在校事宜

7、高途教育

高途教育：小班化教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)愛(ài)

8、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：全封閉管理，精品小班與個(gè)性化教育相結(jié)合

9、秦學(xué)課外培訓(xùn)

秦學(xué)課外培訓(xùn)：教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

10、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：日日清、周周清、月月清、教學(xué)不留死角

1、學(xué)大教育--最終目標(biāo)：采用25人小班教學(xué)，課堂干擾小，學(xué)生關(guān)注度高，上課效率高，授課老師充分關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，科學(xué)安排授課內(nèi)容，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力。

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)：在教學(xué)上注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合，硬技能就是學(xué)生學(xué)習(xí)必須了解的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、必須達(dá)到的考試要求，軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到綜合提升，發(fā)展的目的。

3、學(xué)大教育--教育特色：由專(zhuān)職教師對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行的綜合輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程歸納、重點(diǎn)總結(jié)、疑問(wèn)解答、心理指導(dǎo)等多方面，糾正學(xué)生不良學(xué)習(xí)方法，能充分調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

4、學(xué)大教育--選擇理由：服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢(xún)師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢(xún)師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)。

5、學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：小班教學(xué)，封閉管理，重點(diǎn)突破，專(zhuān)屬提分計(jì)劃，幫助高三學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，解決文化課分?jǐn)?shù)低的難題，從而達(dá)到輕松提分的目的。