當(dāng)今社會(huì)，隨著家長(zhǎng)們?cè)絹碓街匾暫⒆拥慕逃龁栴}，同時(shí)也隨著孩子學(xué)習(xí)壓力的不斷增多，很多孩子都漸漸的出現(xiàn)厭學(xué)問題，其實(shí)當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題時(shí)，家長(zhǎng)們不要擔(dān)心，因?yàn)閷?duì)于青春期孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理其實(shí)是正常的，很多孩子都會(huì)因?yàn)榧又氐膶W(xué)業(yè)從而出現(xiàn)厭學(xué)的問題，這個(gè)問題只要家長(zhǎng)能夠正確的幫助孩子去疏導(dǎo)厭學(xué)心理，其實(shí)還是很容易改變的。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“三門峽市靠譜的厭學(xué)孩子管教學(xué)校”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.萃華基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價(jià)比高）

4.正苗啟德勵(lì)志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.護(hù)航叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，杰龍教育建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】我校是一所專門針對(duì)青少年叛逆問題而設(shè)立的學(xué)校，旨在幫助家長(zhǎng)解決孩子的叛逆行為。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和責(zé)任感，采用個(gè)性化教育模式，關(guān)注青少年叛逆問題，注重實(shí)踐教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。該校為青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了良好的支持。

一、學(xué)校課程

1、青少年心理教育

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀，道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。從而解決學(xué)員的心理問題。

2、綜合能力培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、自信、八字精神。堅(jiān)持學(xué)員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)員語言表達(dá)能力、管理組織能力。讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人的教育理念。

堅(jiān)決杜絕打罵體罰學(xué)員。以心理輔導(dǎo)和激勵(lì)賞識(shí)教育為主，體驗(yàn)式教育為輔。喚醒學(xué)員內(nèi)心的善良和上進(jìn)心。引導(dǎo)學(xué)員完成由外到內(nèi)的轉(zhuǎn)變

3、青少年行為矯正

對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽(yáng)光性格。

4、文化課同步精講補(bǔ)習(xí)

一對(duì)一的教學(xué)模式確保提升學(xué)員回歸學(xué)校之后的核心競(jìng)爭(zhēng)力。讓學(xué)員在任何情況下都能生存競(jìng)爭(zhēng)得到認(rèn)同和尊重。

5、更多的特色課程

軍事隊(duì)列指揮，音樂，美術(shù)，棋藝，演講與口才，法制教育，體驗(yàn)式教育，社區(qū)公益活動(dòng)，國(guó)學(xué)課，其他教育課程

二、學(xué)校優(yōu)勢(shì)

在此，向所有選擇我們的家長(zhǎng)，做出五大服務(wù)承諾：

1、全校高清監(jiān)控，指定老師結(jié)對(duì)輔導(dǎo)，確保孩子安全；

2、學(xué)員在校期間，24小時(shí)30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長(zhǎng)需求；

3、同步文化課程，小初高科目集中與小班結(jié)合教學(xué)；

4、畢業(yè)18個(gè)月內(nèi)，心理老師定期回訪跟蹤確保效果；

5、畢業(yè)60個(gè)月內(nèi)，問題反彈免學(xué)費(fèi)回校接受教育；

離家出走的孩子該怎么辦，父母如何正確指導(dǎo)孩子？

一、父母過度苛求孩子

在學(xué)業(yè)和生活習(xí)慣中對(duì)孩子過分苛刻。因?yàn)槌煽?jī)分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到父母的要求，父母會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行斥責(zé)，讓孩子懷疑自己的父母是不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)就不愛我了，考不了高分我就不是好孩子。壓抑久了，孩子就想突破這種狀況去尋找一個(gè)釋放壓抑在心中的苦悶煩惱的方法，離家出走這一偏激的行為就因此出現(xiàn)了。

二、想對(duì)父母表現(xiàn)自己的*

孩子進(jìn)入青春期后，*意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)*生活產(chǎn)生向往，希望能到父母的信任然后可以自己做決定，然而父母無法接受孩子逐漸脫離自己的掌控。對(duì)孩子更加過度干涉，掌控孩子的思想行為，這讓孩子感受到父母對(duì)自己的不尊重，從而想反抗慢慢遠(yuǎn)離父母，逃離家庭。

三、在家感受不到溫暖

父母關(guān)系不好或者對(duì)孩子冷眼相向，孩子回到家感受到不到家庭可以帶來的溫暖和愛。在生活中遇到困難也無處可訴、無人理解。久而久之對(duì)家產(chǎn)生失望，不想回家面對(duì)冰冷。

小孩戒網(wǎng)絡(luò)成癮的地方并不是唯一的解決方法，但如果家長(zhǎng)們能夠深入研究孩子內(nèi)心需求、積極尋找適合孩子的治療方法，相信孩子身上的傷痛不僅能夠得到有效治療，也能夠?qū)ふ业轿磥淼墓饷骱拖Ｍ?/p>