在孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)們的教育方式和方法需要做出不同的調(diào)整。然而，對(duì)于那些孩子成績(jī)很差、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，只喜歡出門(mén)玩的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們需要的是更加專(zhuān)業(yè)的幫助和指導(dǎo)。這時(shí)候，選擇一家好的叛逆期學(xué)校是非常重要的。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，全封閉式管理，沒(méi)有假期，包括過(guò)年，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，感恩勵(lì)志教育，以心換心，讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)，那么“西青區(qū)教育叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校哪家好”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.杰龍壞習(xí)慣改造學(xué)校（受歡迎度比較高）

2.萃華教育青少年教育學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.湘學(xué)青少年管教學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

4.正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

5.護(hù)航教育叛逆糾正基地

以上排名不分先后，叛逆學(xué)?，F(xiàn)在非?；馃?，所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長(zhǎng)選擇的時(shí)候，杰龍教育建議還是選擇成立時(shí)間久，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

【杰龍教育】作為一所叛逆學(xué)校，該校采用全封閉教育模式，注重孩子們的道德和心理健康培養(yǎng)。學(xué)校配備了專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師和軍事化管理人員，為孩子們提供全方位支持和幫助。

辦學(xué)理念：

1、讓家長(zhǎng)放心：

該學(xué)校以幫助家長(zhǎng)解決孩子的教育問(wèn)題為根本目的；同時(shí)通過(guò)與家庭、社會(huì)的密切配合，共同培養(yǎng)有良好習(xí)慣的未成年人。

注重對(duì)孩子的心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)；尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?；關(guān)注每個(gè)孩子不同階段的身心發(fā)育特征及需要；根據(jù)不同的階段提供相應(yīng)的指導(dǎo)和服務(wù)。

2、讓孩子安心：

針對(duì)學(xué)生青春期生理變化的特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，采取多種形式開(kāi)展心理健康教育和青春期健康知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)；定期組織心理咨詢(xún)活動(dòng)及講座等系列活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生心理需求.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

注重對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng)：樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀世界觀和榮辱觀以及良好的道德情操和精神境界；培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情等優(yōu)良品質(zhì)。

3、讓學(xué)生省心：

該學(xué)校實(shí)行封閉式管理模式（每班不超過(guò)40人），嚴(yán)格控制在校人數(shù)（不超過(guò)50人）；采用軍事化管理模式（半封閉管理），加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和能力.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感.增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力.營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、讓學(xué)生順心：

該學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的班主任老師負(fù)責(zé)日常的管理工作.每周召開(kāi)一次班級(jí)例會(huì)并及時(shí)總結(jié)班級(jí)情況.及時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況并做好記錄.（包括考勤表）。

做到每天有檢查每月有考核每年一評(píng)估。（包括量化評(píng)分）學(xué)期結(jié)束后將個(gè)人量化積分排名結(jié)果公布在學(xué)校網(wǎng)站中供大家查閱。

1、在一個(gè)青春期為什么會(huì)叛逆，還有一個(gè)原因就是父母給的限制太多，做父母的也許總給孩子說(shuō)，走過(guò)的橋比你走過(guò)的路都多，所以呈現(xiàn)了各種命令級(jí)的約束。孩子卻在對(duì)抗到底。只要不違法，不違背品德，不危害他人，不危及生命，就讓他去測(cè)驗(yàn)好了，就算摔個(gè)嘴啃泥，乃至頭破血流，那也是他人生中可貴的經(jīng)歷。

2、父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無(wú)常。如果父母自身在情緒處理上有問(wèn)題，先要解決好自身的情緒問(wèn)題。

3、就事論事。每一次所謂的不聽(tīng)話(huà)的原因是什么？先從當(dāng)時(shí)的家庭、說(shuō)話(huà)的環(huán)境、大人的情緒分析，再?gòu)暮⒆拥那榫w、思想、環(huán)境、成長(zhǎng)過(guò)程等分析。孩子是*的人，他有聽(tīng)話(huà)的必然也有不聽(tīng)話(huà)的可能，孩子又是發(fā)育不完整的人，關(guān)鍵是父母平等尊重他的同時(shí)看到他的不完整采用成熟的溝通方式。

教育的目的在于培養(yǎng)*自主、健康成長(zhǎng)的個(gè)體，而少年特訓(xùn)學(xué)校則更多的是為有行為問(wèn)題的孩子提供專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)和幫助，希望能夠幫助更多的家庭解決孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題。