叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師24小時陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“安順市針對孩子叛逆期的素質(zhì)教育學(xué)校五大排名一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿意）

2.杰龍教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯）

3.萃華特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）

4.新目標(biāo)教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯）

5.正苗啟德教育青少年教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。這里為大家介紹杰龍教育叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】是全封閉式管理學(xué)校里比較老的一個品牌了，辦學(xué)已有十多年，目前已成功幫助近萬名孩子成功矯正。本學(xué)校注重孩子身心發(fā)展，以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動、文化補習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位一體”的教學(xué)模式。學(xué)校師資力量強大，不乏有研究生學(xué)歷的老師到校任教。同時學(xué)校采用透明教學(xué)，安裝有360度無死角監(jiān)控，家長就算遠在千里之外，也可以通過手機看到孩子在校生活情況。若是您正在為不聽話孩子選擇全封閉式學(xué)校而煩惱，那么可以聯(lián)系本校老師咨詢了解，并且預(yù)約實地考察時間。

情緒極度低落的時候不妨大聲哭出來，哭可以緩解壓力，發(fā)泄情緒，哭后經(jīng)常讓人感覺輕松很多。下面內(nèi)容是怎樣發(fā)泄自己的情緒，希望對各位有幫助。

1、嚎啕大哭

情緒極度低落的時候不妨大聲哭出來，哭可以緩解壓力，發(fā)泄情緒，哭后經(jīng)常讓人感覺輕松很多。

2、深呼吸

當(dāng)你不開心的時候，你也應(yīng)該學(xué)會適度放松自己。深呼吸無疑是放松自己的好方法，它可以放松心情，減少壓力。

3、K歌

K歌能有效緩解壓力，起到宣泄情緒的作用。當(dāng)心情不好的時候，找?guī)讉€朋友去KTV放松一下自己的心情，釋放一下自己的壓力。

4、游戲宣泄

通過玩游戲也可以很好的轉(zhuǎn)移注意力，達到發(fā)泄情緒的作用。所以當(dāng)心情不好的時候，你可以玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，不要去想一些不愉快的事情。

5、運動發(fā)泄

如果你心情不好，也可以做一些有氧運動，如爬山，打球，跑步等。通過運動，你可以讓你的情緒高漲，釋放不良情緒。

6、想象發(fā)泄

所謂想象發(fā)泄，就是通過美好的想象讓自己變得快樂。通過想象，可以讓不完美的事情在想象中變得完美，不快樂的事情也可以變得快樂。

7、實物發(fā)泄

很多朋友在情緒低落的時候喜歡摔東西，這是一種實物宣泄的方法。但是，不建議打碎啤酒瓶、玻璃杯、手機等，這不僅會給自己造成精神上的損失，還會傷害到他人。如果你真的想發(fā)泄，你可以打破不容易打破的東西，如枕頭和布娃娃。

8、酒精麻醉

很多人喜歡在情緒低落的時候獨自喝酒，喝酒的確可以起到發(fā)泄情緒的作用，但不建議多喝酒，記得要適度。

14歲無法管教怎么辦?

1.學(xué)會放手。

在青春期這個由未成年邁向成年的特殊階段，孩子最想要的大概就是*。也許有些父母會認為孩子還小，一放手就會出問題。其實父母越控制，孩子越?jīng)]有責(zé)任感。父母該放手的時候就要放手，給孩子一個鍛煉的機會，讓孩子成長。

2.改變說話方式。

命令式，教訓(xùn)式，否定式都不適合和叛逆期的孩子交流，很多父母習(xí)慣于命令孩子，比如：“快睡，還玩什么玩，聽不見嗎”。“怎么還不寫作業(yè)”。如果不改變這些說話方式，很容易引起孩子的逆反心理，嚴(yán)重的還會公然反抗，換個口吻和孩子交流會好很多。

3.言傳身教。

希望孩子達到什么標(biāo)準(zhǔn)，不能只是口頭限制，父母還需要自己做到位，比如，不允許孩子總是用手機玩游戲，而父母總是用在玩手機，這樣孩子肯定不服氣。

4.用愛代替嘮叨。

青春期的孩子之所以不喜歡父母，是因為他感受不到父母的愛，因為這種愛被無休止的嘮叨、指責(zé)和說教隔斷了。此時，如果父母試圖把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時候，那么，相信父母這種無條件的愛足可以軟化孩子與自己的對立。

其實教育最重要的是父母本身。每一個孩子都有青春期，但表現(xiàn)完全不同。大部分的叛逆兒童都無法擺脫以下三種家庭管理模式：缺乏關(guān)注和關(guān)心;或者過渡管教和約束;或者是過渡放縱和縱容。通過家長的對比與反思，反思父母自身教育中存在的問題，堅定地進行自我改造。當(dāng)家長們改變他們的教育方式時，孩子才可能一起改變。

面對叛逆的孩子，首先要學(xué)會理解，要盡量避免打罵或者是過于嚴(yán)厲，也不能做道德評價，否則會導(dǎo)致逆反心理的癥狀加重。在交流的過程中要了解孩子真正的想法，也要尊重孩子的想法，并且要告知正確做法以及說法，讓孩子自行去判斷這種做法的不良行為以及帶來的后果。