叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“仙桃市問(wèn)題少年管教機(jī)構(gòu)”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、杰龍少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、啟德叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，杰龍少年封閉教育學(xué)校建議：家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

【杰龍教育】專(zhuān)注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：正規(guī)、規(guī)范的校園環(huán)境,學(xué)生，應(yīng)該生活在學(xué)校里，校園，還是學(xué)習(xí)最佳的場(chǎng)所，標(biāo)準(zhǔn)化教室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、心理溝通室、心理測(cè)量室、沙盤(pán)游戲室、音樂(lè)放松室、情緒宣泄室、心理圖書(shū)室，室內(nèi)團(tuán)體活動(dòng)場(chǎng)等專(zhuān)業(yè)心理教育設(shè)施，為孩子提供多種心理咨詢和學(xué)習(xí)提供了條件、強(qiáng)大的心理老師團(tuán)隊(duì)與教育師資團(tuán)隊(duì)，幫助孩子德智體美勞全面發(fā)展，勵(lì)志讓孩子成為一個(gè)，陽(yáng)光、自信、懂事的青少年。

1、叛逆孩子犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該保持冷靜

孩子有錯(cuò)誤，不要急于下定論。作為家長(zhǎng)的我們首先要做的就是保持沉默。為什么呢？首先，孩子處于叛逆期，本身自我主觀意識(shí)就很強(qiáng)，覺(jué)得自己已經(jīng)是大人了，各個(gè)方面自己都可以做出正確的決定了。這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)強(qiáng)制管教，自然不亞于火上澆油，導(dǎo)致孩子的逆反心理更強(qiáng)，甚至對(duì)父母直接關(guān)閉交流的窗口。最終更不利于和孩子的交流和溝通。其次，作為家長(zhǎng)不知道什么原因的前提下，就直接去管教孩子，也沒(méi)有針對(duì)性，有的時(shí)候可能還會(huì)誤會(huì)孩子，這無(wú)疑會(huì)讓父母和孩子之間的誤會(huì)更深。

2、孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)該怎么辦？

家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力，很多孩子之所以厭學(xué)就是因?yàn)榧议L(zhǎng)給的壓力太大了，有的家長(zhǎng)從小就把孩子的目標(biāo)定得非常遠(yuǎn)大，從小就讓孩子朝著清華、北大去，還有的家長(zhǎng)想把自己的孩子培養(yǎng)成為德智體美全面優(yōu)秀的孩子，不僅在學(xué)習(xí)給孩子壓力，在平常也會(huì)給孩子報(bào)許多的課外輔導(dǎo)班，什么鋼琴啊、芭蕾啊、武術(shù)、聲樂(lè)……孩子不僅每天要在學(xué)習(xí)忍受著繁重的學(xué)習(xí)，星期天也要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)各種各樣的課程，這樣長(zhǎng)期下去，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，從而導(dǎo)致成績(jī)的下降，甚至選擇輟學(xué)，叛逆，離家出走等現(xiàn)象。

3、叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)

(1)叛逆的孩子不喜歡被人從頭管到腳。對(duì)于家人和老師的教導(dǎo)，他們常常聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會(huì)和別人頂嘴，別人說(shuō)他們一句，他們就回別人十句，他們總是會(huì)有一大堆的理由來(lái)掩飾自己犯下的錯(cuò)。(2)叛逆的孩子喜歡和家人、老師唱反調(diào)。要做的事情他們不做，不能做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)家人和老師的權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。

1、孩子叛逆，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)

孩子特變叛逆不聽(tīng)話，種種叛逆行為表現(xiàn)，其實(shí)都是孩子叛逆心理的一種外在反映。孩子叛逆往往是心理認(rèn)知出現(xiàn)了偏差，才會(huì)導(dǎo)致叛逆行為的發(fā)生。父母或者老師要及時(shí)與孩子進(jìn)行談心，幫孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，糾正孩子叛逆心理。如果父母不會(huì)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，可以找專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育學(xué)校來(lái)幫忙，盡快糾正孩子的叛逆心理，幫助孩子走回正途。青春期孩子渴望著*，渴望著成長(zhǎng)。

2、糾正孩子叛逆，父母先改變

在這個(gè)日新月異，變化劇烈的時(shí)代，教育孩子的方法一直在變化。爾基有一句名言:“愛(ài)孩子是老母雞都會(huì)做的事情，可是要善于教育他們，這是*的一樁大事，需要才能和全部的生活知識(shí)”。父母要想教育好孩子，先要改變好自己，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，讓自己了解孩子的青春期特點(diǎn)，做到有針對(duì)性的教育，掌握正確的引導(dǎo)方法。父母要降低對(duì)孩子的期望，不要拿孩子和別人比較，每個(gè)孩子都是最特別的。

交流過(guò)程中，切記不要一上來(lái)就擺出家長(zhǎng)的氣勢(shì)，平等開(kāi)放的氛圍，才更有利于家長(zhǎng)和孩子之間的交流，盡量讓孩子多說(shuō)，家長(zhǎng)不要先入為主。