叛逆的孩子對于家庭而言可不是一件好事情，因為這類型的孩子會影響到家庭的和諧，也會導(dǎo)致父母陷入爭吵中，但很少孩子能真正沒有叛逆期的成長，大部分到了青少年時期都會開始叛逆，這個時候要怎么辦？要看叛逆的具體情況，也要看家長的教育方案。如果家長實在沒辦法了，把孩子送入到叛逆孩子正規(guī)教育學(xué)校全封閉式也是可以嘗試的方式，這是為什么呢？

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，那么“長壽區(qū)五大磨練意志的青春期叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校匯總一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗豐富）

2、杰龍少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、萃華叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價格，口碑，師資等等多維度對比，再做決定。這里為大家介紹杰龍少年封閉教育學(xué)校。

【杰龍教育】學(xué)校采用全封閉式的教育模式,學(xué)生在校內(nèi)住宿,學(xué)校師生是一個圈子,所有人關(guān)心著每一個孩子,嚴(yán)把管理關(guān)和修復(fù)關(guān),嚴(yán)格要求管理標(biāo)準(zhǔn)和教育質(zhì)量。通過各種方式激發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生能夠在多觸發(fā)因素下激發(fā)他們的積極性。

叛逆孩子軍事化管理學(xué)校的優(yōu)勢：

1、正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校：面向軍人、叛逆的好孩子全封閉紀(jì)律學(xué)校是經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合批準(zhǔn)的正規(guī)青少年教育學(xué)校。

2、師資力量雄厚：學(xué)校擁有一批專業(yè)心理咨詢師、一對一導(dǎo)師、優(yōu)秀文化和專業(yè)技能課程教師、德才兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官。

3、科學(xué)的教育模式：通過實施“軍事訓(xùn)練+心理診斷和指導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理，輔以藝術(shù)欣賞、感恩和啟發(fā)，以及傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

4、良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛力，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變羞恥為優(yōu)雅，變自卑為自信。

5、安全保障：常態(tài)化辦學(xué)、軍事化、人性化管理。在孩子上學(xué)期間，老師、教官和學(xué)生一起吃飯、生活和睡覺，沒有虐待

如何戒網(wǎng)癮更符合青少年的需求

近年來青少年的網(wǎng)癮發(fā)病率極高，影響危害極大，因而不管是學(xué)校還是家庭本身都非常注重網(wǎng)癮問題的治療，如何戒網(wǎng)癮成為了近些年來關(guān)注度極高的教育問題之一，而事實上對于青少年而言如何戒網(wǎng)癮的手段并不是最重要的，更為重要的是一定要通過青少年的年齡特征開展如何戒網(wǎng)癮的落實。

一、家庭監(jiān)督與學(xué)校監(jiān)督雙重標(biāo)準(zhǔn)要求下進(jìn)行落實

要想更好的落實青少年如何戒網(wǎng)癮，專業(yè)放心的如何戒網(wǎng)癮機構(gòu)認(rèn)為一定要從家庭和學(xué)校兩個點出發(fā)做好監(jiān)督，建立家長與老師頻繁的對接溝通，抓準(zhǔn)網(wǎng)癮的問題點及觸動原因，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行雙重監(jiān)督的落實，才能從根本上發(fā)揮出如何戒網(wǎng)癮的真正功效。

二、在如何戒網(wǎng)癮開展過程中，要做好心理輔導(dǎo)

很多網(wǎng)癮都會發(fā)生在叛逆期，因而在青少年落實如何戒網(wǎng)癮的過程中，國內(nèi)專業(yè)的如何戒網(wǎng)癮機構(gòu)建議一定要做好心理關(guān)懷，動之以情曉之以理，以最科學(xué)的心理輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行植入和滲透，從而讓孩子首先解除對如何戒網(wǎng)癮的防備心，進(jìn)而以誠服的心態(tài)積極配合開展。

三、以多樣化的形式導(dǎo)入如何戒網(wǎng)癮

運動、旅游等都是非常符合青少年開展如何戒網(wǎng)癮的，因而在青少年的如何戒網(wǎng)癮過程中可以以多樣化的形式為基準(zhǔn)進(jìn)行開展，不斷的更換，讓孩子在內(nèi)心上有更多的依托點，建立更為健康的生活形態(tài)和生活方式。

符合青少年的如何戒網(wǎng)癮手段很多，針對這一較為特殊的群體，只有全面做好規(guī)劃，以豐富多彩的方式為手段，注重青少年心理建設(shè)。確保學(xué)校與家庭共同參與才能真正實現(xiàn)高效的戒網(wǎng)癮工作落實，才能讓青少年及時回歸健康蓬勃的生活軌跡。

與其他有父母陪伴的孩子相比，留守兒童會變得有些自卑。對于其他孩子而言，受了委屈、遇到困難可以找父母幫忙、傾訴，但是對于他們而言只能自己一個人默默承受?？粗鴦e人有父母接送、陪伴，自己內(nèi)心很不是滋味，從那時開始內(nèi)心就會逐漸變得自卑、孤僻。