如果青少年遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,而無法及時得到幫助,他們可能會陷入自我否定和叛逆。叛逆學校可以幫助他們找到正確的方向。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!
叛逆特訓學校,采用科學的管理模式,可以幫助孩子順利度過叛逆期,那么“和平區(qū)有沒有管教青少年叛逆期的學校五大榜首匯總一覽”有哪些呢?下面一起來看一下:
1、湘學叛逆糾正基地(學校環(huán)境好)
2、杰龍教育封閉教育學校(師資好)
3、萃華厭學糾正學校(家長認可)
4、正苗啟德厭學糾正學校(口碑一直都不錯)
5、護航教育心理輔導學校(整體評價不錯)
以上排名不分先后,杰龍教育建議家長在選擇時要擦亮眼睛,到學校參觀下也是很有必要的,畢竟眼見為實,然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。
【杰龍教育】專注青少年叛逆引導,以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學、自卑,自閉的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機構(gòu)軍事化管理、心理輔導、素質(zhì)教育、社會實踐和感恩教育,針對不良思想行為習慣的青少年---采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過軍事化管理、素質(zhì)教育、心理輔導、社會實踐和感恩教育五大載體,幫助這些青少年逐步走出困惑。
杰龍教育簡介
杰龍招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良行為習慣的青少年。
杰龍采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,從點滴開始,教會學員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標。
杰龍叛逆期全封閉特訓學校的優(yōu)勢
1、教育設(shè)施:杰龍環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,便于學生戶外拓展,親近自然,體驗生活,教學設(shè)施齊全,有專門的拓展賽道,寬活的訓練操場,配備了教學所需的各種教學設(shè)備,圖書繪畫室、多媒體教室,配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心等
2、師資力量:杰龍擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學經(jīng)驗的專業(yè)老師,他們通過大量成功案例,系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導的方案;
3、心理輔導為主:以心理咨詢,團體輔導及家庭治療為主,結(jié)合科學有效的軍事訓練,不良行為矯正,對學生進行個性化的心理干預,幫助學生家庭修復親子關(guān)系,以便他們出校之后能順利的適應新的生活。
4、安全保障:24小時不間斷陪伴,不打罵教育,簽訂安全協(xié)議,確保孩子人身安全。
杰龍叛逆教學特色
1、專業(yè)師資,經(jīng)驗豐富,由教學經(jīng)驗豐富、師德師風良好的各板塊老師執(zhí)教。
2、體驗軍訓生活,讓孩子擁有團隊精神,并肩作戰(zhàn),合作共贏的意識。
3、專注青春期青少年成長教育,用愛和專業(yè)感化迷途少年。
4、挖掘優(yōu)點,讓孩子找回自信,溫馨教育,孩子感受到家一般的溫暖。
5、學校配備心理咨詢室、沙盤游戲室、情緒宣泄室等等,讓孩子收到專業(yè)的教育。
正規(guī)叛逆孩子管教機構(gòu)分享如何幫孩子提高學習興趣?
1.培養(yǎng)孩子在學習中的自信。
很多孩子對學習都沒有自信,學業(yè)成績不好導致其對學習非常的失望。所以,家長在輔導孩子時要注重孩子對自身自信的培養(yǎng)。不要總是批評和打壓孩子的自信心,而應該發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,比如:題沒做對,但是字寫的很好。學習態(tài)度很認真等等,學習很多時候都是靠好的心態(tài),所以要多培養(yǎng)孩子在這方面的自信心。
2.教孩子培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。
勇敢地接受學習只是克服厭學障礙的第一步,良好的師生關(guān)系是他們努力學習的潤滑劑。很多孩子會因為喜歡一個老師而愛上這門科目,也有孩子因為討厭某個老師而拒絕學習某個科目。所以,師生之間的關(guān)系對孩子來說非常的重要,可以教孩子有意識的去跟老師做朋友,多和老師溝通,遇到難題不懂就問,這樣可以很大程度的促進孩子的進步。家長也可以尋求老師的幫助,讓老師多多的鼓勵和贊揚孩子,這對孩子來說非常重要。
3.培養(yǎng)孩子正確的價值觀。
很多孩子對學習認知有非常大的誤解,認為學習無用,以后對賺錢沒有任何用處。這個時候家長就要引導孩子正確的價值觀,一定要告訴孩子,讀書并不是為了以后能比別人多賺多少錢,而是在其中學到學習的心態(tài),好的談吐,學習的效率,耐心和毅力等等,這些東西看似虛無飄渺,但實際上可以在很多地方幫助到我們。
交流過程中,切記不要一上來就擺出家長的氣勢,平等開放的氛圍,才更有利于家長和孩子之間的交流,盡量讓孩子多說,家長不要先入為主。
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