在叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，孩子能夠接受到全面的教育和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)正確的人生態(tài)度，建立起良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，減少不良行為的發(fā)生，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家整理的晉城市十大叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校排名速覽，有需要的家長可以作為參考以下名單：

1、專門青少年叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校

2、春暉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校

3、興華勵志叛逆少年矯正學(xué)校

4、華弘叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校

5、玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

6、知恩叛逆少年矯正學(xué)校

7、正苗啟德青少年叛逆學(xué)校

8、新葉叛逆少年矯正學(xué)校

9、杰龍叛逆學(xué)校

10、博智叛逆少年矯正學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校是一家致力于解決青少年問題的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，專注于解決青少年的心理問題和不良行為問題。機構(gòu)奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。采用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)學(xué)校課程簡介

1.行為矯正訓(xùn)練，不僅磨練意志、強健體魄，同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;

2.心理障礙輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)員不同的性格特征制定個性化心理輔導(dǎo)方案進(jìn)行調(diào)整;

3.勞動實踐技能，體驗辛苦的勞動使慵懶的孩子身心健康，鍛煉刻苦耐勞的精神風(fēng)氣;

4.德法普識教育，著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神，開展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識;

5.拓展勵志教育，開發(fā)學(xué)員潛能，提升強化個人的心理素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)隊精神，增強凝聚力;

6.感恩教育課程,懂得體諒父母，不做自私的孩子，不以自我為中心。

孩子的不良行為會影響孩子的健康成長，家長有必要對孩子進(jìn)行糾正，想要糾正孩子的不良行為，父母一定要先分析孩子產(chǎn)生不良行為的原因，然后根據(jù)原因，采用科學(xué)的方法來幫孩子糾正。

糾正孩子不良行為的小技巧

第一點：強化行為法。

當(dāng)孩子犯錯誤時，孩子向家長說明這時家長不要去斥責(zé)孩子。要對孩子的行為表示肯定以及表揚。之后當(dāng)孩子犯錯誤的時候，會及時地向家長說明。在生活中大多書出現(xiàn)的行為是去斥責(zé)孩子，以至于當(dāng)孩子說出錯誤后受到懲罰，慢慢的，孩子出現(xiàn)錯誤后，就不會向家長告知，因為他知道告知了錯誤會有斥責(zé)。

第二點：隔離法。

孩子是一個比較沖動且有攻擊性，充滿敵意的不良行為。（注：這個方法只適合2~12歲的孩子）

當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為發(fā)生后，選擇一個無聊單調(diào)且安全的地方為隔離點。按照孩子的年齡去做隔離的時間。五歲隔離五分鐘。期間不要與孩子進(jìn)行各種交流。

隔離時間到了立即結(jié)束，對孩子的隔離。隔離完畢，并詢問孩子被隔離的原因。（第一次孩子不知道會有問被隔離的原因，多次后，孩子就會在被隔離期間去思考被隔離的原因）不要強制孩子對事件作出道歉與保證。

第三點：獎勵法。

當(dāng)孩子有一個良好的行為時，以小紅花，小卡片方法去獎勵他。孩子做好一件事情給一個或者多個相對應(yīng)的獎勵，以多少個去換實際價值的獎勵或者活動。比如說5個紅花換一根雪糕，20個紅花會換一個出去游玩的機會。

這種種方法使學(xué)生的良好行為的次數(shù)與獎勵的數(shù)量相對應(yīng)。注意不要以金錢的方式獎勵，以及不要獎勵的太頻繁，避免產(chǎn)生依賴性。

叛逆青少年不聽話等等問題都不是一天養(yǎng)成的。因此要想小孩乖巧，青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)學(xué)校叛逆小孩管教專家期望家長們就需要自小給孩子建立親密無間、假如小孩是位于青春叛逆期、作為家長就多去陪伴理解小孩、化解小孩的情緒，熟悉小孩生理心理的改變。幫助小孩穩(wěn)定渡過青春叛逆期。