最近幾年，各種叛逆孩子學校、青少年特訓學校、心理治療室等等針對青少年青春期困惑問題的矯正機構如雨后春筍一般冒了出來。相信廣大家長都心有疑惑，到底孩子叛逆通過特訓教育靠不靠譜，能不能改變孩子的叛逆心理呢?孩子叛逆該不該送到特訓學校去?

叛逆期的孩子是非常難管，他們動不動就發(fā)脾氣，厭學,沉迷網(wǎng)絡，脾氣暴躁，跟家長頂嘴，不良習慣很多，每個家長都希望自家孩子以成熟的方式度過叛逆期，很擔心，卻又不知道從何下手！如果家長實在是拿孩子沒有辦法，可以選擇青少年素質教育學校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習慣?！昂毕虒幦忾]叛逆小孩教育學?！?，排名已經(jīng)整理好：

1.湘學戒網(wǎng)癮學校（學員滿意）

2.杰龍教育叛逆學校（教學質量不錯）

3.正苗啟德特訓學校（口碑好）

4.勵心智教育青少年管教學校（規(guī)模不錯）

5.新目標教育青少年教育學校

杰龍教育溫馨提醒：幫孩子選擇叛逆學校的時候，要從辦學年限，學校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對比兩家學校，馬馬虎虎的選擇，是對孩子的不負責。

【杰龍教育】作為一家專門管教孩子叛逆的學校，我們學校針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執(zhí)、自閉、行為失調、情感冷漠、無自控力等問題，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應）、再輔導（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現(xiàn)“以溝通輔導與行為習慣訓練為主，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

叛逆少年封閉式改造學校招生簡章

一、我們叛逆少年封閉式改造學校面向全國招收有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1、網(wǎng)癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒，沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2、厭學。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭，厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3、叛逆。孩子拒絕溝通，親子關系緊張對立，親情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇視父母。

4.早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康，對戀愛與性存在認知偏差。

5、人際困擾。孩子與同學，老師，父母關系緊張，害怕與人接觸，退縮在家，無法開展正常的人際交往活動。

6、心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念，行為上存在抽煙、喝酒，甚至自殘自殺行為，被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

入學報名：常年招生，隨到隨學。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學手續(xù)。

二、我們叛逆少年封閉式改造學校教育模式：通過“心理認知干預+行為性格干預+潛能開發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)"，受訓學員沖關率達到百分之九十八，把守時、守紀、責任、感恩、自信、正直、誠信、堅持這八個詞作為必須要遵守的教條；多方位一體的科學化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，成功蛻變。

三、我們叛逆少年封閉式改造學校教育體制：完善的制度，健全的培訓體制，專業(yè)高效穩(wěn)定的團隊全程心理輔導，全面培養(yǎng)學員的領導組織能力和自我管理能力；通過法治感恩教育等使受訓學員具備責任、誠信、感恩、自信良好的個人品質；

四、我們叛逆少年封閉式改造學校教育設施：設施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室、瑜伽室、美術室、舞獅室等，可滿足學員的學習和休閑需求。擁有各類體育設施和運動器械，可豐富孩子們的體育活動，增強身體素質。

五、我們叛逆少年封閉式改造學校師資團隊：配備專業(yè)團隊（*二、三級心理咨詢），保障學員在心理認知改變的同時培養(yǎng)學員良好的學習興趣和學習習慣，開發(fā)學習潛能，既能及時高效的解決學員心理行為存在的問題，又能穩(wěn)步提升學員學習成績，為學員回歸學校打下堅實的基礎。

面對“叛逆期”的孩子心理和行為特點，叛逆少年管教學校想給家長們一些建議：

1.放棄系在孩子身上的束縛，還其*。

在孩子成長的幾個階段中，特別是到了“第二反抗期”——12—16歲這個年齡段，孩子們基本上已經(jīng)到了*放飛的階段，如果這時家長們仍然緊緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強烈抗爭。

所以，對待“叛逆期”的孩子們，叛逆少年管教學校認為與其如堵洪水一樣，莫如用疏導的方式，給孩子們以*，還叛逆孩子飛翔的天空。

這樣，很容易讓孩子們體驗到翱翔的快樂后，認真對待爸爸和媽媽的意見和建議了。

2.家長要轉變家庭教育觀念，尊重孩子。

在現(xiàn)代育人觀念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中嚴重缺乏。

這源于很多家長總把已經(jīng)處于青春期的孩子們仍當幾歲的小孩子來看待。

3.家長要對孩子的個性化，正確引導。

叛逆少年管教學校就拿一個小孩子來說，他要梳一個很古怪的發(fā)型，或者是一身很特別的服裝，對于這個孩子的性格，他需要通過自己的校規(guī)來進行教育，讓他明白，不是父母不讓你這么干，只是因為學校的規(guī)矩，所以你要按照校規(guī)去做事。

當孩子進入第一個叛逆期時，因自我意識增強，總是與父母對著干，故意破壞之前定好的規(guī)矩，父母要求的事偏不做，越是禁止的事越要做。喜歡與父母唱反調，不理睬父母，寧愿自己玩，也不和父母一起玩。層出不窮地提出新要求，與父母講條件，達到要求時才肯做事。