由于大多數(shù)的青少年在上網(wǎng)成癮之后，會不分晝夜的流連于網(wǎng)絡(luò)之中，但是這個階段的孩子身體處于發(fā)育期，長期這樣就會對發(fā)育和身體素質(zhì)造成影響，所以戒癮中心覺得青少年戒除網(wǎng)癮對身體發(fā)育狀況會更好，也能讓身體素質(zhì)更好。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，一對一心理輔導(dǎo)，感恩勵志教育，以心換心，讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)，那么“湖南省婁底市排名前五的孩子不聽話管不住全封閉學(xué)校【情緒管理】家長必讀”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍壞習(xí)慣改造學(xué)校（受歡迎度比較高）

2.萃華教育青少年教育學(xué)校（師資不錯）

3.湘學(xué)青少年管教學(xué)校（整體評價不錯）

4.正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

5.護(hù)航教育叛逆糾正基地

以上排名不分先后，叛逆學(xué)?，F(xiàn)在非?；馃幔猿霈F(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長選擇的時候，杰龍教育建議還是選擇成立時間久，經(jīng)驗豐富的學(xué)校。

【杰龍教育】主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

杰龍教育叛逆孩子機(jī)構(gòu)簡介

1、杰龍叛逆教育機(jī)構(gòu)招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良行為習(xí)慣的青少年。

2、杰龍采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

杰龍叛逆教育優(yōu)勢

1、堅持零體罰，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變；

2、封閉軍事化管理，挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)；

3、學(xué)校開始24小時監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)；

4、校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實(shí)施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；

5、學(xué)校針對網(wǎng)癮問題開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)；

6、開設(shè)文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教；

7、通過利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆

問題孩子管教學(xué)校解析孩子沉迷上網(wǎng)父母該怎么做呢？

面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題，大多數(shù)父母可能顯得束手無策。他們知道，孩子有時會利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽一些不健康的網(wǎng)站，或沉迷于虛擬游戲世界中，使得孩子身體健康下降，精神逐漸萎靡。也許他們曾經(jīng)采取過一些方法試圖幫助孩子，但成果甚微。那么，作為父母他們到底該怎么做呢？

對家庭和諧溫馨的感染

如果一個家庭非常幸福，幸福，上下溝通，父母和孩子談?wù)撋?，理想的話，想法，聊家……不用說，孩子們的孤獨(dú)和無聊會自然的消失，孩子們的手機(jī)網(wǎng)癮也會大大減少。當(dāng)然，學(xué)校教師也應(yīng)該在這里培養(yǎng)和諧的集體氛圍，讓學(xué)生感受到家的溫暖和關(guān)懷。

幫助你的孩子找到一個伙伴小組

許多沉迷于手機(jī)的孩子往往是孤立的，不愿離開家，這可能是他們?nèi)鄙倥笥讶Φ囊环N反應(yīng)。為此，家長可以根據(jù)孩子的性格氣質(zhì)和愛好，幫助他們在身邊找到相關(guān)朋友和伙伴的正能量，介紹和鼓勵孩子和他們一起出去。通過第一次接頭后，孩子們打開交友的渠道并不難。當(dāng)然，學(xué)校教師可以設(shè)立一些興趣小組，讓學(xué)生交流更多的知識，減少他們的孤獨(dú)感。

從學(xué)生層面來看，只有積極主動的與他人交流，廣泛參加各種社交活動，增強(qiáng)自信心，取得朋友和家長的肯定和贊揚(yáng)，從自身思想靈魂中得到改變。

小孩子叛逆學(xué)校是一個可以幫助孩子認(rèn)識自己，了解社會、提高自我素質(zhì)，鍛煉身體和心理的教育機(jī)構(gòu)。更重要的是，這里可以讓孩子學(xué)會愛，懂得家庭、朋友、社會和自己的重要性。最終，孩子可以成為一個有健康人格、積極向上、知道自我定位的年輕人。