高中補習班哪家好？高三是比較關(guān)鍵的一年，聯(lián)系高一高三知識，及時查漏補缺非常困難。但是，高三很重要，不得不重視，這一年有可能被任何東西超越或改變。因此，高三學生如何學習、如何學好是非常重要的。選擇很重要，費用也是衡量的必要因素之一。學生經(jīng)過多年的教育，掌握了很多學習方法，但每一種方法都不適合自己，解題思路也不全適用于高三階段，學生需要更多與時俱進的學習方法主力——自己。

高考語文備考建議：務必全面細致，不能只盯住“常見考點”

1、在文言文閱讀方面，重視經(jīng)典課文的復習。保證一定的閱讀量，養(yǎng)成天天閱讀的習慣，重視誦讀，增強語感。抓實抓好文言實詞以及文化常識的積累，突出關(guān)鍵詞和整句的翻譯訓練，注意古今差異，更要關(guān)注古今相同、相通、相融之處。語言文字運用，必須適應新高考的變化，復習務必全面、細致，不能只盯住“常見考點”。做實做好基礎知識（特別是語病知識）的梳理與探究，強調(diào)情境性和任務性，學會從語義、語境、用法等多個角度思考問題，關(guān)注語言策略與技能的“適切性”。課外提倡閱讀主流媒體的文章，關(guān)注科技創(chuàng)新成果，關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對文質(zhì)兼美的新鮮佳作，鼓勵熟讀成誦。

2、論述類文本閱讀，關(guān)注貼近時代、貼近生活的論述類文本，注重論點、論據(jù)、論證之間的關(guān)聯(lián)分析，加強邏輯推理、信息加工等認知的關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。強化復雜信息處理能力，擴大閱讀面，克服畏難畏新的心理，注意在生活和跨學科的學習中學習論述類文本。注意選擇題的特殊性，理解試題命制的合理性、嚴密性、排他性，提高正選率。實用類文本閱讀，培養(yǎng)多個來源、多則文本的信息加工處理的能力，學會選用恰當?shù)牟呗?，篩選、比較、分析、概括、運用信息。文體寫作繼續(xù)加強應用文寫作，盡量多一些演講稿、書信、倡議書、慰問信、讀后感、觀后感等訓練，提升整體寫作能力。

3、文學類文本閱讀，深入領會新課程標準的評價要求，拓展文學欣賞的必備知識，錘煉閱讀鑒賞的關(guān)鍵能力，多涉獵風格多樣的中外文學作品，利用好小說欣賞的選修教材，了解現(xiàn)當代小說在“敘述”“虛構(gòu)”“場景”“主題”“人物”“情節(jié)”“結(jié)構(gòu)”“情感”等方面的創(chuàng)新之處。古代詩歌閱讀教學，要落實新課標理念，重點抓審美體驗與比較鑒賞。既要利用必備名篇掌握詩歌中的典型形象與常用手法，以助閱讀中舉一反三，也可以適當拓寬所閱讀的詩歌的類型，了解古代文人唱和酬答、奉和應制、寄贈、哭吊、題畫等社交活動，理解其中的詩人情感與文化信息。學會比較兩個以上文學作品在主題、表現(xiàn)形式、作品風格上的異同，能對同一個作品的不同闡釋提出自己的看法或質(zhì)疑。

4、對于現(xiàn)當代文學作品，要了解中國革命、建設和*的歷程，加深對中國革命傳統(tǒng)的認識和理解；深入理解革命志士英勇奮斗、百折不撓的革命精神和革命人格，理解人民群眾勤勞勇敢、正真樸實的性格，理解新中國建設者愛崗敬業(yè)、追求卓越的工匠精神。

想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝學子們高考順利!