隨著高一的結(jié)束，現(xiàn)在高二的家長已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備了，高二是高中三年較為重要的一個階段，所以對于成績較差的學(xué)生來說，高二事關(guān)重大。這也是孩子的黃金時期，高二對于一些較好的孩子那就是步步高升的階段，而對于一些成績較差的孩子由于課程較緊，課程任務(wù)較重，孩子可能會喪失學(xué)習(xí)的興趣，甚至是甘愿墮落。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

1、捷登高考

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高一選科怎么選最好

1、多看自己在每一次大考中的排名。每一次期中期末考試比較重要，尤其是各種聯(lián)考，這就更需要格外重視，比較一下自己在這么多人當(dāng)中，哪些學(xué)科比較靠前，名次越是靠前越要考慮選。

2、不要扎堆選。人多的地方固然量化賦分更公平，但是也要考慮自己能力，理化生的同學(xué)選的不少，但是很多到了高二才發(fā)現(xiàn)選了物理，化學(xué)兩個都很難的學(xué)科，在加上數(shù)學(xué)，基本就崩潰了。

3、家長不要固執(zhí)地給孩子定。有的家長我理解，非常固執(zhí)，覺得孩子適合學(xué)生們，不適合學(xué)生們，其實(shí)有些家長真的不是很了解孩子，高估了孩子能力。初中實(shí)力很棒，高中未必，所以，一定要尊重孩子意見，如果孩子實(shí)在不知道怎么辦，也要看孩子成績，多咨詢孩子班主任老師，請老師幫忙。

高三一對一補(bǔ)課怎么補(bǔ)

一、不懂就問

高考復(fù)習(xí)階段，不僅同學(xué)們的情緒比較緊張的和壓力比較大，老師們同樣也是壓力比較大，老師都期望自己的學(xué)生都能考上一個好的大學(xué)。但是，在一位老師面對整個班級的學(xué)生的情況下，想要老師及時地去解決問題，是有些不太現(xiàn)實(shí)的。但是高三一對一補(bǔ)習(xí)班就完全不用考慮這個問題，只要有問題，就可以隨時去找自己的輔導(dǎo)老師。

二、投入全部的精力

當(dāng)然，不管是什么樣的方式，什么樣的老師，還得學(xué)生主動去學(xué)才行。就算是高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)班，也需要同學(xué)們自覺，每天勤練習(xí)，多學(xué)多問，出現(xiàn)不會的或是做錯的問題，再通過輔導(dǎo)老師的專業(yè)和耐心的輔導(dǎo)，一個一個攻克難關(guān)，這樣才能有比較快的提高，不管是多難的知識點(diǎn)，只要用心專研就一定能弄明白。高考，想要考高分的話，就要投入自己全部的精力，將各個知識點(diǎn)都了解透徹，這樣才能在做題過程中游刃有余。

三、合理安排復(fù)習(xí)時間

高三階段的時間十分寶貴，這也是很多家長選擇補(bǔ)習(xí)班的原因之一。選擇補(bǔ)習(xí)班可以讓孩子有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)復(fù)習(xí)，高三知識多而雜，很多孩子可能會出現(xiàn)沒有條理性，補(bǔ)習(xí)班就可以幫助孩子合理的進(jìn)行知識梳理，讓孩子把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，這樣可以減少一些壓力。但是高三補(bǔ)課的輔導(dǎo)科目不宜過多，一到兩科就好，否則孩子沒有那么多時間，復(fù)習(xí)進(jìn)度就會跟不上。

不是說花錢就能孩子的成績，補(bǔ)習(xí)也得分場合，如果孩子不愿意學(xué)，那么花再多的錢也只會是無濟(jì)于事。如果是那種幫助孩子認(rèn)識到自己，以及孩子能力的那種補(bǔ)習(xí)是有好處的，是可以增強(qiáng)孩子的主動性的。補(bǔ)習(xí)的主體還是孩子，得需要孩子配合，家長可以了解孩子的主觀意愿，征詢意見后在進(jìn)行抉擇。