每個人都有青春叛逆的時候，當孩子剛有叛逆跡象的時候，若是家長可以正確引導，其實孩子是可以慢慢自己矯正過來的。但是有的家長并不了解叛逆期孩子的特征，也不知道正確的教育方式，所以導致孩子的叛逆問題越來越嚴重，直到無法管教。所以這個時候就需要借助正規(guī)的青少年封閉學校的教育來矯正孩子不良行為。更多關于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

叛逆特訓學校，以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎，幫助孩子糾正不良習慣，那么“福建漳州專治不聽話的小孩學?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1、湘學教育封閉教育學校（經(jīng)驗豐富）

2、杰龍少年封閉教育學校（學員比較認可）

3、萃華叛逆學校（心理輔導專業(yè)）

4、護航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、新目標特訓學校

以上排名不分先后，叛逆學校的選擇也有技巧，建議多對比兩家學校，然后根據(jù)學校的價格，口碑，師資等等多維度對比，再做決定。這里為大家介紹杰龍少年封閉教育學校。

【杰龍教育】以改變孩子行為為主要目標，采用各種教育手段和方法，通過實踐活動、心理輔導等多方面的方式對孩子進行改造，最終改變孩子的思想和行為。這些方法包括鼓勵、表揚、懲罰、訓練等等。從理論上來說，這些方法都是有效的，但是實際操作卻需要考慮到孩子的具體情況和家庭背景。

口碑好正規(guī)的叛逆孩子戒網(wǎng)癮教育學校

1、青少年心理教育

正確運用心理學理論，深入學員內(nèi)心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀，道德觀、價值觀、戀愛觀。從而解決學員的心理問題。

2、綜合能力培養(yǎng)

堅持培訓核心內(nèi)容：責任、誠信、感恩、自信、八字精神。堅持學員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，培養(yǎng)學員語言表達能力、管理組織能力。讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人的教育理念。

堅決杜絕打罵體罰學員。以心理輔導和激勵賞識教育為主，體驗式教育為輔。喚醒學員內(nèi)心的善良和上進心。引導學員完成由外到內(nèi)的轉(zhuǎn)變

3、青少年行為矯正

對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。

4、文化課同步精講補習

一對一的教學模式確保提升學員回歸學校之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭得到認同和尊重。

5、更多的特色課程

軍事隊列指揮，音樂，美術，棋藝，演講與口才，法制教育，體驗式教育，社區(qū)公益活動，國學課，其他教育課程

問題少年是如何形成的?

一、父母溺愛孩子

在這樣的家庭里青少年比父母承擔更多責任且擁有更多權力，每當父母試圖行使權威時，青少年就會采取極端的行為(如離家出走、逃學、自殺威脅等)，以脅迫父母把權威歸還給他們。

二、父母責任缺失

很大一部分問題少年，是由于父母的責任缺失導致的，如隔代撫養(yǎng)、父母對孩子缺少關心關注等。這樣環(huán)境下的孩子很容易自暴自棄，隨波逐流。

三、父母過于嚴厲

父母過于嚴厲、對孩子各方面包管代辦，在各個方面去控制孩子，不讓孩子有自己的想法和*思維，在這種窒息的環(huán)境下，很容易滋生孩子的叛逆心理。他們會用各種叛逆行為去反抗父母，挑戰(zhàn)父母的底線。

四、父母關系不和

一個家庭之中充滿著爭吵，會對一個孩子的影響很深遠，如果在爭吵的過程之中出現(xiàn)大打出手的現(xiàn)象，那么孩子也會有*傾向。因此，問題兒童的產(chǎn)生，多和家庭之中經(jīng)常性的爭吵有密切的關系。

五、親子缺少溝通

親子之間如何缺乏親近、缺乏溝通，缺少精神上的親近，也是孩子心理發(fā)育不全的根源。通常父母會認為，以前孩子一直很聽話，后來進入叛逆期就全變了，其實不是孩子變了，是問題一直在，只是父母發(fā)現(xiàn)的比較晚而已。

如果不想讓他玩某個游戲，可以變相增加難度和要求，我兒子每周周末都會都會留周記，他們那一段時間特別喜歡荒野行動，我就把周記的名字定成這個并有字數(shù)要求，寫完以后討論，他們什么時間寫好這篇周記就什么時間玩，結(jié)果以后就沒再也不想玩這個游戲了。