叛逆特訓(xùn)學(xué)校，會(huì)對(duì)叛逆孩子，進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)、行為矯正行為訓(xùn)練、價(jià)值觀塑造等方式幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題，那么“浙江省嘉興市值得信任的封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校介紹一覽”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

2、杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校（學(xué)員滿意）

3、正苗啟德教育叛逆學(xué)校（資質(zhì)齊全）

4、萃華戒網(wǎng)癮學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

5、善一封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解，杰龍建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】主要針對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生，可以在學(xué)校專門教育環(huán)境中完成初中教育，成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。

家長(zhǎng)情緒失控，叛逆期問(wèn)題小孩教育學(xué)校盤點(diǎn)對(duì)叛逆孩子成長(zhǎng)的危害：

1.給孩子留下心理陰影。

一部分家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不聽(tīng)話，打一頓就好了，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不能很好地控制自己的情緒，采取*的方式，并不能起到很好的教育效果，反而會(huì)傷害孩子幼小的心靈，從而導(dǎo)致孩子形成“討好型”人格，養(yǎng)成自卑、孤僻、暴躁的性格。

2.激化親子之間的矛盾。

家長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)溫暖的港灣，是一個(gè)心靈的棲息地，和家長(zhǎng)在一起是開心的，幸福的。但是家長(zhǎng)很難控制情緒，今天是“陽(yáng)光燦爛的晴天”，明天是“暴風(fēng)驟雨”的雨天，導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)之間的親密關(guān)系出現(xiàn)裂縫，從而出現(xiàn)孩子有想法不愿意和家長(zhǎng)分享，一出現(xiàn)問(wèn)題就用吵架的方式來(lái)解決。

3.容易激起孩子的叛逆情緒。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)三個(gè)叛逆期，處于在叛逆期的孩子管起來(lái)非常困難，于是家長(zhǎng)很容易情緒失控的現(xiàn)象，采用簡(jiǎn)單粗暴的方式教訓(xùn)孩子，殊不知家長(zhǎng)這樣的行為，不僅不會(huì)讓孩子意識(shí)到自己的問(wèn)題，還會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的行為。

情緒是一把“刀”能夠戳到孩子的痛處，給孩子留下一道難以復(fù)原的傷疤，情緒又是一劑“良藥”，讓孩子更好地健康成長(zhǎng)。所以家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，一定要控制好自己的情緒，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？在孩子哭鬧，已然情緒崩潰的時(shí)候，家長(zhǎng)更應(yīng)該控制住自己的情緒，頂住強(qiáng)大的心理壓力。

正確引導(dǎo)孩子的邊界意識(shí)的注意事項(xiàng)：

1、給孩子一定的時(shí)間。

不要指望孩子第一時(shí)間接受邊界意識(shí)，孩子從零到有去建立邊界意識(shí)這個(gè)過(guò)程并不一定是一帆風(fēng)順的，其中可能隨著孩子大腦發(fā)育認(rèn)知變化的同時(shí)，建立邊界意識(shí)的過(guò)程也會(huì)遇到一些挫折。讓孩子多一些時(shí)間去思考、去接受是很重要的。

2、不要激動(dòng)。

教育孩子要有耐心，要采取溫和的教育方式。有的孩子在小時(shí)候不聽(tīng)管教，左耳朵說(shuō)右耳朵就出去了，越是激進(jìn)的方法，孩子越不會(huì)接受，所以耐下心來(lái)，慢慢的幫助孩子接受邊界意識(shí)。

想讓孩子聽(tīng)話，我們就一定要變得平和一些，不要以吼叫的方式來(lái)震懾孩子。畢竟孩子在小的時(shí)候是很容易產(chǎn)生叛逆心理的，所以我們只有用最正確的方法來(lái)教育孩子，只有這樣的話才能保證孩子不出現(xiàn)任何問(wèn)題。