在網(wǎng)上隨便一搜，就能搜到不少的專門管教孩子的學(xué)校。青少年叛逆學(xué)校非常之多，作家長(zhǎng)的要仔細(xì)辨別。那么接下來，小編給大家介紹一所青少年管教學(xué)校。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“莆田市國內(nèi)好的叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校有哪些”有哪些呢？下面一起來看一下：

一、湘學(xué)叛逆糾正基地（口碑不錯(cuò)）

二、杰龍教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

三、正苗啟德教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

四、慧諾特叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

五、知恩特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。下面為大家推薦杰龍教育青少年管教學(xué)校。

【杰龍教育】是獲得政府許可辦學(xué)的學(xué)校，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、文化老師、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作，對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)有效的心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂學(xué)習(xí)。

1、杰龍全封閉式問題青少年特訓(xùn)學(xué)校-師資力量。首先，對(duì)比不同的學(xué)校，都是要看師資力量的。只有具備雄厚的師資力量，在面對(duì)不同叛逆期孩子的管教上都會(huì)有著不錯(cuò)的辦法，在短時(shí)間內(nèi)帶給孩子的轉(zhuǎn)變效果上也是很不錯(cuò)的。因此，雄厚師資力量也是在招生過程中具備優(yōu)勢(shì)，得到家長(zhǎng)的肯定和信賴。

2、杰龍全封閉式問題青少年特訓(xùn)學(xué)校-課程體系。擁有豐富多樣的課程體系之后，在教學(xué)過程中會(huì)嚴(yán)格按照叛逆孩子的興趣范圍來進(jìn)行教學(xué)，從而讓孩子在動(dòng)力和積極性上都會(huì)有所提高。此時(shí)，從文化課程和心理課程相結(jié)合之后，融入到課程當(dāng)中去進(jìn)行教學(xué)，才能夠?qū)⒆拥墓芙躺嫌兄艽蟮膸椭?。那么，課程也是在教學(xué)質(zhì)量上衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)管教也是會(huì)起到了至關(guān)重要的作用。

3、杰龍全封閉式問題青少年特訓(xùn)學(xué)校-明確培養(yǎng)目標(biāo)。對(duì)待不同的叛逆期孩子，在孩子叛逆期管教學(xué)校中都會(huì)有著明確的培養(yǎng)目標(biāo)，在培養(yǎng)方式上不一樣，帶給孩子的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變上也是會(huì)有著直接的影響。因此，確定好培養(yǎng)目標(biāo)之后，然后來觀察孩子在叛逆期的變化和成長(zhǎng)發(fā)展，帶給孩子的轉(zhuǎn)變速度上也是會(huì)更快的。

孩子叛逆學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因

1、青春期孩子身心發(fā)育迅速，大腦發(fā)育不平衡會(huì)讓孩子容易焦慮，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力大，孩子容易情緒波動(dòng)。所以家長(zhǎng)要確保自己情緒穩(wěn)定，給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍，多關(guān)注孩子心里狀況和在學(xué)校的人際關(guān)系，多包容孩子，多跟孩子溝通，讓孩子保持心情愉快穩(wěn)定，注意力才會(huì)集中在學(xué)習(xí)上。

2、家長(zhǎng)可以在孩子的教育上多做加法，少做減法。批評(píng)孩子錯(cuò)誤，成績(jī)下降，缺點(diǎn)是減法，肯定其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)展特長(zhǎng)，表揚(yáng)孩子進(jìn)步屬于加法。

3、師生關(guān)系不好。孩子如果和老師有沖突，孩子不喜歡老是就會(huì)不喜歡上這個(gè)老師的課，不喜歡寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。所以家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子在學(xué)校的情況，多與老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子問題，解決問題。

4、不要給孩子太大學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，教會(huì)孩子勞逸結(jié)合，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，避免過度學(xué)習(xí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)疲勞而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

有的家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，不是責(zé)罵，就是拳打腳踢。一次兩次孩子還是怕的，但是經(jīng)常這樣挨打，就會(huì)讓孩子習(xí)以為常。以為自己犯了錯(cuò)，只要挨頓揍就是可以解決的，反而變得更叛逆，越來越淘氣不聽話。對(duì)于這種孩子，家長(zhǎng)最好是跟孩子談心，打的方法只會(huì)適得其反。