叛逆特訓(xùn)學(xué)校，會(huì)對叛逆孩子，進(jìn)行一對一的心理輔導(dǎo)、行為矯正行為訓(xùn)練、價(jià)值觀塑造等方式幫助青少年解決成長問題，那么“安徽省滁州市叛逆期孩子改造學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

2、杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校（學(xué)員滿意）

3、正苗啟德教育叛逆學(xué)校（資質(zhì)齊全）

4、萃華戒網(wǎng)癮學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

5、善一封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，杰龍建議家長選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】特訓(xùn)學(xué)校是一家口碑不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)，專注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正已有10余年。家長們常常面臨著孩子在青春期出現(xiàn)叛逆情緒、厭學(xué)、網(wǎng)癮等問題，很多人想要改變孩子的現(xiàn)狀卻苦于無從下手。如果您也遇到了這樣的問題，可以考慮到正規(guī)的叛逆學(xué)校尋求幫助，讓孩子改掉不良習(xí)慣。

1、特別是在制止孩子繼續(xù)打罵父母的行為時(shí)，采取強(qiáng)硬一些的制止方式是必須的，但絕對不是用同樣打罵的方式來制止孩子，更不要和孩子你來我往的“對罵”或者“對打”。當(dāng)你和孩子你來我往對罵對打的時(shí)候，你會(huì)把你自己的形象降低很多，孩子會(huì)覺得和你打和你罵是正常的事情，只需要分出一個(gè)誰贏誰輸就可以了，而不會(huì)覺得打罵父母是一件很不正常很沒禮儀的一件事。

2、在這個(gè)世界上，讓自己為誘餌，讓對方妥協(xié)的，只有孩子和父母。孩子和父母這場無聲之戰(zhàn)中，孩子總是站在高高的位置上，讓父母對自己“俯首稱臣”。他依靠的不是自己的本事，而是父母對自己的愛，他很自信，父母會(huì)為了他做出妥協(xié)，因?yàn)楦改赋瑦圩约?。父母可以不假思索的為孩子付出一切，可孩子卻是要考慮利弊才會(huì)做出選擇。

3、如果孩子是無理取鬧，那么建議冷處理。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)椴缓侠淼囊筮_(dá)不到，開始耍脾氣，那么我建議冷處理，暫時(shí)不要理他，暫且將其擱置。這種辦法尤其適合年齡比較小的孩子，在他們個(gè)性形成的初期，一定要讓其明白：不是所有的要求都可以得到滿足的。這樣在以后的管理中你會(huì)發(fā)現(xiàn)省事很多。等到他的情緒好轉(zhuǎn)了，你再和孩子進(jìn)行溝通，給他講明道理，這樣就避免了孩子心里留下陰影。

1、家長要學(xué)會(huì)與孩子交朋友，了解孩子的內(nèi)心活動(dòng)。同時(shí)，家長要適當(dāng)放開孩子。十四歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，開始*完成一些事情。父母應(yīng)避免過度將孩子綁在身邊。開始逐漸放手，讓孩子*完成一些事情，可以增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利地度過青春叛逆期。

2、不服從老師的管教，課堂上以“悖逆”老師為榮。有些初中生以不服從老師的管教為榮，課堂上回答問題喜歡答非所問，喜歡狡辯，不尊重或者頂撞老師，以顯示自己的“厲害”。另外，還有一種人格型逆反，由于性格異常或心理疾病。容易出現(xiàn)執(zhí)拗、怪僻、暴燥、易沖動(dòng)的現(xiàn)象，稍不隨意，就以吵鬧、打罵等方式對抗老師、父母或同學(xué)。這種人格型逆反要與普通的叛逆心理區(qū)別對待。

3、首先我覺得要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽的其實(shí)也是一個(gè)過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達(dá)出來，或許表達(dá)的時(shí)候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導(dǎo)，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會(huì)覺得這是一個(gè)非常好的溝通方式。

成才先成人，如果孩子出現(xiàn)嚴(yán)重叛逆，甚至不愿意去上學(xué)，父母要做的應(yīng)該是矯正孩子的想法，不能讓孩子渾渾噩噩的過日子。