叛逆特訓(xùn)學(xué)校，會對叛逆孩子，進行一對一的心理輔導(dǎo)、行為矯正行為訓(xùn)練、價值觀塑造等方式幫助青少年解決成長問題，那么“松原市針對青春叛逆期孩子厭學(xué)糾正學(xué)校名單榜首一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

2、杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校（學(xué)員滿意）

3、正苗啟德教育叛逆學(xué)校（資質(zhì)齊全）

4、萃華戒網(wǎng)癮學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯）

5、善一封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，要從辦學(xué)歷史方面來了解，杰龍建議家長選擇辦學(xué)時間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】是一所全封閉式管理，半軍事化教學(xué)的素質(zhì)教育學(xué)校，校方針對，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進行教育，校方通過感恩教育、社會實踐、心理輔導(dǎo)、愛心教育等等的教育方法，幫助孩子成為一個有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有正確價值觀的5好青年。

一、叛逆期孩子怎么教育不打罵

從正確的家庭教育觀念來講的話，父母親對待孩子的教育觀念應(yīng)該是一致的，這樣會更利于孩子的發(fā)展。也就是說，比如對待孩子的某一個行為，不能說媽媽贊同他這樣做，而父親完全不贊同。這樣的兩個觀念，會讓孩子不知足，失去正確做事情的尺度，這樣顯然對孩子的成長是不利的。

二、家長用心聆聽孩子的心聲

想讓孩子聽話，大人首先要學(xué)會提要求。很多時候，不是孩子不按家長說的去做，而是家長們提的要求不夠具體，孩子在理解上出現(xiàn)了偏差，結(jié)果就有些不盡如人意。我們要知道，孩子比大人的理解能力弱，所以我們對孩子提要求的時候，一定要說的簡單、具體，最好能演示一下正確的做法，同時把你希望達到的標準告訴他。比如刷牙要刷滿2分鐘，吃飯時要吃完碗里的食物才能離開位置。有了標準，孩子才能知道自己做得夠不夠好。

三、如何讓孩子對父母有信任感

這樣的觀念早就落伍了，真正好的親子關(guān)系，一定是要建立在平等的基礎(chǔ)之上。家長不要總是拿自己大人的身份去打壓孩子，更不要認為孩子什么事都不懂，只能聽從于家長。真正好的親子關(guān)系，一定是平等的，一定是雙方都能夠?qū)Ψ疆?dāng)做是朋友，能夠在一定程度上彼此都相互尊重。

四、孩子不完成作業(yè)怎么與家長溝通

家有男孩子的，父親要多和孩子溝通，對于成長中的男孩來說，父親鼓勵的話能夠引導(dǎo)男孩走出困境，還會使男孩對自己的未來充滿信心。

五、孩子學(xué)會尊重教育

我們要做的是除了尊重孩子的*性，給孩子*的成長空間之外，不必對孩子偶然出現(xiàn)的強烈行為，如早戀，離家出走這些事大動干戈。我們都是過來人，也有過喜歡探索新事物的青春期。

家長要在信任和尊重孩子的前提下，從小事做起，事無巨細，事業(yè)有成，寬嚴適度，適可而止；教育方法首先要做，怎樣教育叛逆期孩子，然后曉之以理，達到情通。

下面幾個經(jīng)驗可以參考：

(1)冷靜地分析。

但是，要注意：對于孩子的某些錯誤行為，不要責(zé)備孩子的個性；告訴孩子他們所擔(dān)心的事情，不要用批評的口吻說話；用理智的語氣說話，不武斷；堅持原則，不要一味地遷就。

(2)從第三個角度看待孩子的叛逆。

也就是要超越自己的角色，放棄他們的執(zhí)著，給孩子一定的遷就，而不會認為孩子叛逆?zhèn)α烁改傅淖饑?，對孩子采取了高壓手段?/p>

(3)保持冷靜，廣泛征求意見。

聰明的父母在孩子有反叛行為時，會提醒自己保持冷靜，在與孩子交流之前，也要冷靜對待孩子。

當(dāng)產(chǎn)生反叛情緒比較強烈的時候，要學(xué)會冷靜地引導(dǎo)他們，怎樣教育自己的孩子，也可以適當(dāng)咨詢心理專家，用理解的心態(tài)慢慢解決問題。

要正確理解并接受孩子的反叛。

身為父母，盡早了解孩子在生理和心理上的變化，意識到等等變化并沒有什么大問題，要坦然接受這一改變，要尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，改善自身對孩子的教育方式，如何教育叛逆的孩子，學(xué)會從孩子的角度、立場出發(fā)，與他們傾心交談。

穩(wěn)住情緒：父母帶著感情來教育孩子，無疑是不理性的，會使孩子越來越抗拒。

因此，父母在急躁、心煩、不冷靜時，不要教育孩子。

等平靜下來，再去跟孩子溝通。

家長應(yīng)該辯證地看待孩子的少年叛逆期，這個階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，它的個性與創(chuàng)造力隨心所欲，同時，由于孩子的身心發(fā)展，受教育程度的限制，他們形成的許多觀念還不成熟，甚至是偏激的，這就需要借助外部的教育來正確引導(dǎo)孩子。

但是，現(xiàn)實教育中，有些父母卻容易陷入教育兩極化的誤區(qū)。

小孩子叛逆學(xué)校是一個可以幫助孩子認識自己，了解社會、提高自我素質(zhì)，鍛煉身體和心理的教育機構(gòu)。更重要的是，這里可以讓孩子學(xué)會愛，懂得家庭、朋友、社會和自己的重要性。最終，孩子可以成為一個有健康人格、積極向上、知道自我定位的年輕人。