課外輔導(dǎo)一直是各位家長(zhǎng)非常關(guān)心的事情，究竟什么樣的機(jī)構(gòu)、課程、位置、時(shí)間，以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的效果好不好？能否有效提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？這些問題長(zhǎng)期以來困擾著許許多多的學(xué)生家長(zhǎng)，其實(shí)初高中課外輔導(dǎo)這件事，要因地制宜，根據(jù)孩子的實(shí)際情況來選擇，最佳的方案是帶上孩子到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，了解清楚孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，需要什么樣的課程方案，定制一對(duì)一的輔導(dǎo)方案應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢(shì)：

• 1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法,開拓思維視角；
• 2、優(yōu)質(zhì)教學(xué):優(yōu)秀高級(jí)教師，組建專業(yè)化的高考備考能力提升團(tuán)隊(duì)；
• 3、老師好：我們通過層層考核，優(yōu)選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師進(jìn)行授課，他們更熟悉高考生學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)以及各科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，授課更具針對(duì)性、教學(xué)方法多樣化；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、性格特點(diǎn)，為學(xué)生量身打造一套學(xué)習(xí)方案；
• 2、周考和月考相結(jié)合的雪球式模擬考試，不斷檢測(cè)成績(jī)走勢(shì)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；

1、如何解決孩子高考前壓力大

人生總是有起有落的，考試也是一樣。由于各種原因，并不是每個(gè)人都能在考場(chǎng)中充分發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，榜上無名，腳下有路。歷史上有很多杰出人才沒有受過高等教育，但照樣做出了杰出的貢獻(xiàn)。所以不必過度夸大考試尤其是中、高考的決定性，你越是擔(dān)心考試結(jié)果，往往越不容易考出好成績(jī)。學(xué)生以理性的態(tài)度去看待考試，心情自然就會(huì)放松，壓力也會(huì)隨之減少。

2、高考最后一周如何復(fù)習(xí)最有效

客觀題不失分或少失分，數(shù)學(xué)要想得高分，客觀題不失分或少失分是根本，會(huì)做的題要有足夠信心一遍做對(duì)，在中檔題上下工夫，考查的是基本能力。在這十天中，把中檔題歸歸類，總結(jié)規(guī)律和方法，函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列、三角、立幾、解析、概率統(tǒng)計(jì)，哪一塊感到最薄弱，就得去強(qiáng)化這一塊，沒有“來不及了”，只有你“又放過去了”。按“考試說明”鞏固知識(shí)，排查高中階段知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)和歸納熟悉的，遺忘的、生疏和不熟練運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，選一些相關(guān)問題練一練。

無論是形成一個(gè)概念，掌握一個(gè)規(guī)律，還是做一個(gè)練習(xí)，都要從不同的角度去培養(yǎng)和提高。通過教師的課堂教學(xué)，我們可以了解所學(xué)知識(shí)在教材中的地位，找出所學(xué)知識(shí)與前后知識(shí)的關(guān)系。只有抓住教材，才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。