孩子出現(xiàn)叛逆網(wǎng)癮問題，繼續(xù)待在同樣的環(huán)境中，根本無法有效的幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)以及矯正不良心理行為習(xí)慣，可以選擇專業(yè)的叛逆孩子戒網(wǎng)癮教育學(xué)校幫助孩子有效矯正和轉(zhuǎn)變。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，是以糾正孩子不良習(xí)慣為主，通過科學(xué)的教育方式，幫助孩子改掉話習(xí)慣，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，人生觀，那么“萬州區(qū)孩子厭學(xué)叛逆游戲成癮改造學(xué)校五大排名”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（反饋好）

2.正苗啟德叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.萃華特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4.勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

5.湘學(xué)壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】是一家為8-18歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等問題的青少年提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)，旨在引導(dǎo)這些孩子糾正不良行為偏差，鼓勵(lì)他們努力上進(jìn)，恢復(fù)正常生活，重返校園。對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來說，情緒控制比較薄弱，他們不喜歡家長的不停嘮叨和干涉，因?yàn)樗麄冇X得自己很成熟，能夠*安排時(shí)間和事情，家長多說反而會(huì)引起更強(qiáng)烈的反抗。

一、辦學(xué)特色

三像：學(xué)校像軍營教官像軍官學(xué)生像軍人

四化：管理軍事化作風(fēng)革命化學(xué)校軍營化學(xué)生軍人化

二、十大亮點(diǎn)

1.實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理，校園全程視頻監(jiān)控，教官輪換式執(zhí)勤。

2.入學(xué)心理測試分析，簽訂入學(xué)協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案。

3.心理輔導(dǎo)師（兼班主任）+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式。

4.定期組織各科考核、觀摩匯報(bào)，舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育（感恩勵(lì)志、誠實(shí)守信、互敬互愛、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折）等活動(dòng)。

5.定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。

6.定期以電話形式向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及思想轉(zhuǎn)變動(dòng)態(tài)情況。

7.設(shè)立培訓(xùn)公益助學(xué)基金，對(duì)符合扶貧幫困條件與殘障扶助條件的學(xué)生進(jìn)行援助與學(xué)費(fèi)減免。

8.倡導(dǎo)*員創(chuàng)“星”，實(shí)行黨支部監(jiān)督規(guī)范辦學(xué)行為制度。

9.實(shí)行“一訓(xùn)二教（一訓(xùn)即軍事訓(xùn)練；二教即心理教育與基礎(chǔ)文化課教育）”相結(jié)合的教學(xué)轉(zhuǎn)變模式，免除家長對(duì)孩子文化課缺漏的煩惱。

10.全程一站式教育教學(xué)與軍訓(xùn)服務(wù)，免除家長陪讀負(fù)擔(dān)。

那么，青春期孩子為什么會(huì)有叛逆心?

1、對(duì)孩子的期待過高，不切合實(shí)際

當(dāng)孩子犯了一次性的不正確，而且是在知法犯法的狀況下，家長能夠批評(píng)，可是假如孩子的身上的缺陷問題是平穩(wěn)的，早已產(chǎn)生了習(xí)慣性，批評(píng)這一專用工具是不太好用的，并且會(huì)越批孩子的問題越改不掉。實(shí)際上，許多家長便是用批評(píng)把孩子的缺陷問題給固定不動(dòng)出來的。

2、過度嚴(yán)格地批評(píng)孩子

當(dāng)叛逆孩子犯了一次性的錯(cuò)誤，并且是在明知故犯的情況下，家長可以批評(píng)，但是如果青春期的孩子身上的缺點(diǎn)毛病是穩(wěn)定的，已經(jīng)形成了習(xí)慣，批評(píng)這個(gè)工具是不好用的，而且會(huì)越批孩子的毛病越改不掉。事實(shí)上，很多家長就是用批評(píng)把孩子的缺點(diǎn)毛病給固定下來的。

3、壓抑孩子的求知欲

求知欲是興趣愛好的起始點(diǎn)，是激起人開展科學(xué)研究探索的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。尤其是叛逆青春期的小孩子的探索心理狀態(tài)尤其強(qiáng)，全球?qū)λ齻兌猿涑庵衩睾腕@訝，成年人習(xí)以為常，不以為意的事情，她們都要問問、玩下、摸下，有時(shí)候就在所難免惹禍。

4、不斷絮叨

有一些家長在教育叛逆的青少年孩子時(shí)，惟恐她們不聽，就反復(fù)、叨嘮難休。假如青春期的孩子長期處在這類加特林機(jī)槍式的批評(píng)自然環(huán)境中，便會(huì)造成排斥。有時(shí)明知道爸爸媽媽說的很有些道理，可是也不愿意聽。

有些家長沒有意識(shí)到為孩子創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。比如孩子在寫作業(yè)，你在孩子身邊看電視、打牌、玩游戲等等，這樣的環(huán)境，孩子可以安心學(xué)習(xí)。在頭腦已經(jīng)分心的情況下，學(xué)習(xí)效率會(huì)很低。家長應(yīng)有意識(shí)地為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)受到干擾。