是一家專業(yè)正規(guī)叛逆少年軍事化管教學(xué)校，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，回歸社會(huì)。接下來請(qǐng)看日照市孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重該不該送去戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校？介紹。

在全國各地有不少叛逆特訓(xùn)學(xué)校。為什么現(xiàn)在有這么多的叛逆特訓(xùn)學(xué)校的出現(xiàn)，因?yàn)殡m然孩子們的生活環(huán)境變好了，但是父母對(duì)孩子的要求更嚴(yán)格，更苛刻了;有些父母變得更攀比了，其次父母本身也有生活、工作上的壓力。所以說現(xiàn)在的孩子承受的壓力是比較重的，更容易出現(xiàn)一些叛逆期行為和心理問題。叛逆機(jī)構(gòu)推薦：

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勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校主要是針對(duì)孩子上網(wǎng)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、國學(xué)教育等綜合輔導(dǎo)，旨在讓孩子成長蛻變。學(xué)校配備有24小時(shí)專職心理老師數(shù)名，且都具有多年青少年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為孩子的成長保駕護(hù)航。同時(shí)可以幫忙解決學(xué)歷問題，讓孩子重新回歸文化學(xué)習(xí)，走上正軌。

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校已幫助超過2000名迷途少年完美蛻變

01，女生絕大部分因早戀離家出走送來學(xué)校學(xué)習(xí)，此類問題與家庭內(nèi)部溝通模式、家庭氛圍即孩子內(nèi)心歸屬感、自我認(rèn)同感密切相關(guān)，尋本溯源幫孩子找回自我價(jià)值感，就能找回曾經(jīng)乖巧美麗的好女兒。

02，一部分學(xué)生自控力差失去對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的樂趣，必須通過習(xí)慣替代法、封閉訓(xùn)練一段時(shí)間，讓孩子深刻體驗(yàn)健康積極的現(xiàn)實(shí)生活以及由此帶來的身體、精神、情感、思想認(rèn)識(shí)等方面的巨大變化，徹底改變孩子不良生活模式。

03，有些孩子厭學(xué)、逃課、不思進(jìn)取，接觸社會(huì)不良青少年，主要根源在缺乏對(duì)自我的深刻認(rèn)知，缺乏明確的人生目標(biāo)規(guī)范，在規(guī)范行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)真自我、明確目標(biāo)要求，孩子就會(huì)逐步學(xué)會(huì)自我管理、自我完善。

04，青春期孩子性格浮燥，情緒波動(dòng)大，對(duì)社會(huì)缺乏了解，又固執(zhí)、叛逆，需要訓(xùn)練孩子多閱讀名篇名著，加深思想內(nèi)涵，沉淀性格情緒，養(yǎng)成思想深入、行為理智、表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

05，青春期孩子對(duì)社會(huì)生活認(rèn)識(shí)膚淺，思想價(jià)值觀混亂，言行沖動(dòng)缺少約束，需要正確積極的樹立人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成健康的思維模式、行為模式，學(xué)會(huì)從各方面嚴(yán)格要求自己，成為對(duì)家庭和社會(huì)有正面積極作用的人。

06，青少年成長教育是一個(gè)綜合型的、全方位的、多層面的引導(dǎo)、訓(xùn)練、培育過程，其重點(diǎn)是習(xí)慣養(yǎng)成教育、人格健康教育、思想價(jià)值觀形成以及身體、心理和精神健康的培育。

1.課程體系透明，以心理和文化為主，設(shè)有閱讀、勞動(dòng)、健身、游學(xué)四大課程板塊。致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀；

2.學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況，軍事化管理學(xué)校，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極的人生觀；

3.實(shí)行“一訓(xùn)二教（一訓(xùn)即軍事訓(xùn)練；二教即心理教育與興趣課教育）”相結(jié)合的教學(xué)轉(zhuǎn)變模式，定期以電話形式向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及思想轉(zhuǎn)變動(dòng)態(tài)情況，心理輔導(dǎo)師（兼班主任）+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座；

4.自創(chuàng)辦以來，明確了“專業(yè)、敬業(yè)、感恩、共贏”的經(jīng)營理念，力求為每一位參訓(xùn)青年學(xué)員提供專業(yè)、用心的教育，讓每一位學(xué)員在培訓(xùn)過程中，感受來自心靈的感恩和來自團(tuán)隊(duì)的合作力量，讓每一位學(xué)生通過嚴(yán)格、系統(tǒng)、有特色的教育模式，塑造健全的人格、強(qiáng)健的體魄，實(shí)現(xiàn)身心的健康成長。

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