受青春期的影響，孩子在這段時(shí)間脾氣暴躁，生活沒(méi)有規(guī)律，愛(ài)玩游戲，父母說(shuō)的話完全不聽(tīng)，有的時(shí)候還夜不歸宿，這樣的孩子真的拿他沒(méi)有辦法。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，全封閉式管理，沒(méi)有假期，包括過(guò)年，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，感恩勵(lì)志教育，以心換心，讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)，那么“武漢市叛逆糾正學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來(lái)看一下：

1.杰龍基地特訓(xùn)學(xué)校（反饋好）

2.正苗啟德叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.善一特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4.勵(lì)心智基地戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

5.萃華壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

【杰龍教育】正規(guī)叛逆管理學(xué)校，主要以心理輔導(dǎo)為主，以軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、野外生存、國(guó)學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的為輔，通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為健康向上的陽(yáng)光少年。

青少年管教學(xué)校好嗎？

1、很多人都想知道效果，這與你選擇的學(xué)校有很大關(guān)系。正規(guī)的紀(jì)律學(xué)校有嚴(yán)格的校園管理體系和心理體系，幫助叛逆的青少年回到正確的軌道上。畢竟，紀(jì)律學(xué)校作為青少年回歸正常校園或社會(huì)的過(guò)渡階段，在心理指導(dǎo)和行為糾正中起著重要作用。

2、管教學(xué)校提供心理咨詢、文化課程學(xué)習(xí)、軍事技能、野外生存鍛煉、感恩教育、自理能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)培養(yǎng)、人格素質(zhì)提升、勵(lì)志教育、情感教育、漢學(xué)教育、有益興趣培養(yǎng)、生活體驗(yàn)、自律能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、校本教材教育，貫穿兒童在校學(xué)習(xí)。

1、孩子需要*和空間

孩子處在叛逆期家長(zhǎng)需要注意：尊重一點(diǎn)孩子的隱私，離開我的房間、這是我的房間、這是我的書包、這是我的日記，這些話聽(tīng)起來(lái)真刺耳。實(shí)際上當(dāng)孩子要求我們遠(yuǎn)離他們的房間時(shí)，他們的房間里一定有什么特別的故事，或許是一些關(guān)于愛(ài)情的東西（情書、男孩女孩之間相互送的禮物）或者是他們自己用零花錢買的特別的東西、也可能是香煙或者一些家長(zhǎng)認(rèn)為不該出現(xiàn)的雜志。不管如何，我們想要和孩子獲得更多平等溝通的機(jī)會(huì)，就要給孩子一點(diǎn)空間一點(diǎn)尊重，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)青春期呢？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)偷偷暗戀的男孩和女孩呢？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一些自己的小秘密呢？孩子叛逆，父母往往看不到自己缺點(diǎn)與不足，并非都是孩子的錯(cuò)。

2、孩子為什么沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界？

現(xiàn)在家庭壓力越來(lái)越大，家長(zhǎng)們工作都很忙，對(duì)孩子自然就會(huì)缺少關(guān)懷，有時(shí)候孩子在學(xué)校里與其他同學(xué)發(fā)生沖突或者被老師批評(píng)，內(nèi)心很容易積壓情緒，但是由于家長(zhǎng)忙碌而忽視了孩子的這種情緒疏導(dǎo)，導(dǎo)致孩子更加的沉迷虛擬世界，喜歡通過(guò)游戲來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的情緒。叛逆孩子，是脆弱敏感的，家長(zhǎng)要理性對(duì)待。

面對(duì)叛逆期孩子的反抗，應(yīng)該要把選擇權(quán)交給孩子，不過(guò)多干預(yù)孩子的選擇。智慧的父母不是奪取選擇權(quán)，而是注重培養(yǎng)孩子的判斷能力，引導(dǎo)孩子看到事情的利弊，看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。在叛逆期的孩子是敏感和脆弱的，所以家長(zhǎng)要做的是多支持、多信任和多溝通。