正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個希望，那么“福建省三明市矯正孩子網(wǎng)癮厭學(xué)叛逆早戀等問題的全封閉學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋砜匆幌拢?/p>

1、杰龍教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗豐富）

2、正苗啟德少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、萃華叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，要從辦學(xué)歷史方面來了解，杰龍教育建議家長選擇辦學(xué)時間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】是一所具有一定影響力的全國性學(xué)校,學(xué)校對學(xué)生的要求和考試都較為嚴(yán)格,對于有意向進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的學(xué)生,需要提前準(zhǔn)備,全面提高自己的綜合素質(zhì)、基礎(chǔ)知識和能力素質(zhì)。通過一些特殊的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,學(xué)生可以更好地適應(yīng)該校的特殊教育模式,為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

怎么解決孩子叛逆難題？

一、尊重孩子

給孩子*的空間，他們總覺得自己大了，有了自己的想法，作為家長，這時候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問題，任由他鬧騰，多撞南墻才懂得回頭，相反如果你管的太緊，就會適得其反。

二、聆聽孩子心聲

孩子犯錯家長不要著急批評孩子，要冷靜下來，引導(dǎo)孩子自己講出自己犯錯的原因，在學(xué)校老師已經(jīng)批評過孩子了，這時候孩子需要的是家的溫暖，孩子也有自己的委屈，及時引導(dǎo)不良情緒發(fā)泄出來。

三、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點加以培養(yǎng)

上帝關(guān)閉一扇門必會打開一扇窗，叛逆的孩子其實比不叛逆的孩子更聰明，可能這種聰明并沒有體現(xiàn)到學(xué)習(xí)上，這時候就需要家長做孩子的伯樂了，及時發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點，或許是畫畫，或許會打游戲，打游戲不一定都是不好的，那些職業(yè)的電競選手，年薪不必那些白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)差，所以，并沒有壞孩子，只有不會教育孩子的父母，

父母是孩子的第一任老師，孩子的叛逆跟家庭環(huán)境，家庭教育脫不了關(guān)系。

教育叛逆的孩子盡管沒有捷徑，可是，家長如果留意以下幾點，關(guān)于叛逆孩子的教育仍是很有作用的：

1.把握傾聽和交流的藝術(shù)。孩子進(jìn)入青春期，因為身體和心思不斷的開展，慢慢有了自己*的認(rèn)識，開端竭力的想要擺脫威望的束縛，別具一格，期望引起他人的留意。一起這個階段的孩子遍及自尊心很強，期望得到外界的必定和尊重，不喜歡否定和*。

家長在這個階段，應(yīng)該擔(dān)任的是引導(dǎo)和支持的人物。真正的放下身段去傾聽孩子內(nèi)心的主意，跟孩子建立一個對等的交流聯(lián)系，讓孩子把自己當(dāng)作一個傾吐目標(biāo)，而不是爭持的目標(biāo)。

2.用全新的視角看待叛逆孩子。摒棄對孩子的成見，也不要輕易給孩子貼標(biāo)簽。家長需求知道叛逆是青春期孩子常見的一個問題，也是一個孩子必經(jīng)的階段，能夠說，沒有叛逆就沒有孩子的生長。

這個年紀(jì)的孩子自身就是一個矛盾的綜合體，因為身心開展的不平緩，孩子難以排解，很簡單迷失自己，墮入自己的思想里難以自拔，行為上就會呈現(xiàn)一些不聽話，頂嘴等叛逆體現(xiàn)。

一旦孩子呈現(xiàn)叛逆狀況，家長需求做的，不是全面打壓，而是換一個視點看待孩子的問題。孩子的言行，主意都是事出有因的，站在孩子的視點，找到孩子問題的產(chǎn)生根源對孩子進(jìn)行引導(dǎo)才是一個明智家長的首選。

在面對叛逆孩子，人生觀、價值觀上的問題，家長有必要弄清楚，多學(xué)習(xí)如何和孩子交流，以免孩子誤入歧途。