叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練，等方法改變孩子不良行為習(xí)慣，那么“紅橋區(qū)孩子叛逆不聽話不想上學(xué)怎么辦”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍不良心理糾正學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

2.湘學(xué)叛逆引導(dǎo)學(xué)校（環(huán)境好）

3.萃華基地正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（性價(jià)比高）

4.護(hù)航叛逆改正學(xué)校（整體評(píng)價(jià)好）

5.正苗啟德青少年管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。這里為大家推薦杰龍不良心理糾正學(xué)校。

【杰龍教育】專注青少年叛逆引導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生各年齡階段特點(diǎn)，以青春期心理教育、挫折教育、情緒情感教育等針對(duì)性心理輔導(dǎo)，做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯(cuò)誤觀念，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)溝通，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，結(jié)合晨課教育、軍事教育、團(tuán)體游戲、體驗(yàn)生活、軍歌、軍體拳、軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等，強(qiáng)健學(xué)生體魄的同時(shí)、讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。

問題青少年管教學(xué)校孩子討厭學(xué)習(xí)的原因

1、不會(huì)學(xué)習(xí)

有一些孩子厭學(xué)，是因?yàn)樗欢迷鯓尤W(xué)，往往學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)集注意力，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，孩子遇到了許多的難題，可是沒有辦法及時(shí)處理，自然產(chǎn)生厭學(xué)心情。孩子是盡力過的，可是一向跟不上，就會(huì)自暴自棄，逐漸的產(chǎn)生厭學(xué)的心情

2、孩子學(xué)習(xí)興趣不濃

有一些孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成果欠安，對(duì)學(xué)習(xí)感到庸俗，學(xué)習(xí)被動(dòng)。他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，幾乎便是活受罪，可是迫于教師、家長的壓力，不得不每天背著書包到校園混日子。

3、不低外界的誘惑

現(xiàn)在的社會(huì)到處充滿了誘惑，手機(jī)、網(wǎng)吧、打牌、小說，電視等等，無處不在。學(xué)生意志力比較低，飽嘗不住外界的誘惑，沉迷其間，從而厭學(xué)。

4、家庭教育失當(dāng)

許多家庭對(duì)于孩子教育方法失當(dāng)，或是強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，對(duì)孩子抱有過高的希望；或者過于寵溺孩子，導(dǎo)致孩子飽嘗不住學(xué)習(xí)挫折；或是家庭不和諧，影響到孩子的心思，給孩子造成困擾無心學(xué)習(xí)等等。家庭教育失當(dāng)，都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成影響，或許導(dǎo)致孩子厭學(xué)的產(chǎn)生。

5、學(xué)業(yè)深重

許多爸爸媽媽和校園都只重視孩子的成果，在校園盡量壓榨學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)刻，在課外給孩子報(bào)名各種輔導(dǎo)班。讓孩子每天都沉浸在書山題海中，沒***刻的自在時(shí)刻，不能夠去玩耍。爸爸媽媽和校園給予孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度過大，讓孩子不堪重負(fù)，被壓垮。還有一點(diǎn)，無休止的學(xué)習(xí)嚴(yán)重違反了孩子愛玩的天性，激起孩子的逆反心思。雙重效果下，很簡單導(dǎo)致孩子厭學(xué)的產(chǎn)生。

如何幫助叛逆孩子管理情緒？

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)情緒。孩子認(rèn)識(shí)到自己不同情緒的存在，比如，當(dāng)人們害羞時(shí)，臉會(huì)變紅；當(dāng)人們憤怒時(shí)，會(huì)咬牙切齒；當(dāng)人們沮喪時(shí)，會(huì)垂頭喪氣；當(dāng)人們高興時(shí)，會(huì)手舞足蹈等等。只有孩子識(shí)別了這些情緒，孩子才可能正確地表達(dá)自己的情緒，并且學(xué)會(huì)使用正確的方式來應(yīng)對(duì)。

2、父母在與孩子溝通的時(shí)候，一定要注意方式。青春期的孩子開始慢慢有了自我意識(shí)，他們要求得到父母的尊重，向往大人的世界。所以父母不要總是在孩子面前嘮嘮叨叨，這個(gè)時(shí)候孩子只會(huì)覺得很煩。如果父母有什么話想跟孩子說，可以直接講，千萬不要繞彎子。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子對(duì)大人本來就不滿意，如果我們再繞彎子，只會(huì)激化兩代人之間的矛盾。這個(gè)時(shí)候，孩子也容易表現(xiàn)出激動(dòng)的情緒。

3、父母們要以身作則。言傳身教是訓(xùn)練孩子管理情緒的一個(gè)重要方式。父母是孩子的榜樣，所以，作為父母的我們首先要控制好我們自己的情緒，讓孩子有一個(gè)良好的參照物?？吹礁改缚刂谱约翰粊y發(fā)脾氣，孩子也會(huì)學(xué)習(xí)，從小做自己情緒的主人。

4、孩子在遇到人際困擾，遇到很多學(xué)習(xí)方面的困難或者是其他不愉快的情緒的時(shí)候，其實(shí)一個(gè)核心重要的一點(diǎn)是孩子不自信，自信的問題是孩子們非常需要去關(guān)注的一點(diǎn)。無論別人對(duì)自己評(píng)價(jià)的不自信，還是自己對(duì)自己未來的不自信，我們家長都要進(jìn)行關(guān)注。自信的孩子是能夠比較好的管理自己的情緒的，所以我們家長要多肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)楹⒆釉谇啻浩诒容^叛逆，我們家長能夠看到孩子的問題，可能也會(huì)更多。所以批評(píng)孩子也會(huì)非常的多，在批評(píng)孩子的同時(shí)也要多加鼓勵(lì)孩子，要看到孩子身上的閃光點(diǎn)，這樣孩子自信增強(qiáng)了之后，孩子對(duì)自己的負(fù)面情緒的管理的能力也有所提高。

對(duì)于那些叛逆的青少年而言，這類學(xué)校確實(shí)為他們提供了一個(gè)追求*和自立的舞臺(tái)，同時(shí)也為那些困難的家庭帶來了不小的幫助和安慰，讓更多的家長感受到了教育的溫度和力量。