只有懂教育，才能做好教育；只有懂孩子心理，才能正確引導(dǎo)孩子。當(dāng)青少年嚴(yán)重叛逆網(wǎng)癮，荒廢學(xué)業(yè)，打架斗毆，混跡社會(huì)，家長找不到解決辦法，可以選擇專業(yè)的青少年叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校，從根源上解決叛逆網(wǎng)癮問題。接下來為大家介紹一些正規(guī)靠譜的教育學(xué)校，一起來看看吧。

1、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校 - 拓展訓(xùn)練+感恩教育+社會(huì)實(shí)踐

2、護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校 - 為學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的特訓(xùn)和輔導(dǎo)

3、博智青少年青少年叛逆教育學(xué)校 - 軍事化訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+道德教育+文化課程

4、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校 - 封閉式嚴(yán)格管理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和自控力的培養(yǎng)

5、森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校 - 提供專業(yè)的叛逆青少年行為矯正服務(wù)

6、勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校 - 課程設(shè)置涵蓋品德教育、創(chuàng)新教育、心理健康教育等方面

7、啟泰素質(zhì)教育學(xué)校 - 注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多元化教學(xué)方法，幫助學(xué)生找到自己的興趣

8、雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校 - 道德教育培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和道德觀念

9、知恩特訓(xùn)學(xué)校 - 專注于叛逆期問題，通過心理咨詢和情緒管理幫助學(xué)生平穩(wěn)度過叛逆期

10、龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校 - 提供學(xué)術(shù)、實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐多樣化課程，助學(xué)生全面發(fā)展

以上小編為大家整理介紹了幾家口碑比較好的學(xué)校，可以根據(jù)需求進(jìn)行選擇。

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。采用軍事化管理模式，注重學(xué)生的行為教育和文化課學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣。

• 重視與家長的密切合作，通過定期溝通、家長會(huì)和家庭教育講座等方式，共同關(guān)注孩子的成長問題，形成家校共育的良好氛圍。
• 學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的行為管理，通過明確的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重他人和遵守規(guī)則。
• 將學(xué)生的個(gè)性融入到教育體系之中，讓每一個(gè)學(xué)生可以找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方式和成長路徑。

招生目標(biāo)

青少年素質(zhì)教育學(xué)校常年招生10-18歲青少年，他們“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”，處于心理障礙的恢復(fù)期。

這是一所正規(guī)的軍事化訓(xùn)練叛逆學(xué)校，采取軍事訓(xùn)練為主，文化學(xué)習(xí)為輔、在加上心理診療、社會(huì)實(shí)踐等，專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學(xué)等問題，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

叛逆學(xué)校自成立以來，先后有上千名青少年在學(xué)校的保駕護(hù)航中成功改變不良習(xí)慣，重拾陽光，積極的生活態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛家庭，感恩父母，感恩社會(huì)，為社會(huì)的安定，發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

孩子被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

方法1：如果孩子遇到的問題是口頭之爭，或者只是輕微的身體碰撞，可以影響到孩子忍一忍，講講理，表明立場為自己分辨。要讓孩子明白：道理要講，但卻不是任由對(duì)方割宰。講道理是為了表明自己的意見，為了不失去教養(yǎng)，是一種謙讓的表現(xiàn)。

方法2：當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆颖黄渌瑢W(xué)欺負(fù)，無論是你親眼所見還是聽孩子口述，第一件需要做的事情就是安撫孩子。因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心現(xiàn)在是很受傷的，他需要你的安撫和理解，找到一個(gè)抒發(fā)自己恐懼和不安的出口。

方法3：在必要時(shí)，如果對(duì)方家長通情達(dá)理，有修養(yǎng)，也可以和對(duì)方家長交談溝通，對(duì)問題的解決取得一致意見。當(dāng)然，最好不要引起爭執(zhí)和不愉快。