孩子叛逆厭學(xué)，脾氣差*，情緒不穩(wěn)定，有很強(qiáng)的反抗心理，無(wú)法溝通，網(wǎng)癮離家出走，混跡社會(huì)，小偷小摸，無(wú)法溝通怎么辦？正規(guī)全封閉叛逆孩子教育改造學(xué)?？梢猿C正孩子的叛逆行為，幫助他們?cè)缛栈貧w家庭。

叛逆期的孩子是非常難管，他們動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，厭學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)，脾氣暴躁，跟家長(zhǎng)頂嘴，不良習(xí)慣很多，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子以成熟的方式度過(guò)叛逆期，很擔(dān)心，卻又不知道從何下手！如果家長(zhǎng)實(shí)在是拿孩子沒(méi)有辦法，可以選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校，讓專(zhuān)業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣。“河北唐山青少年叛逆正規(guī)封閉學(xué)校排名一覽”，排名已經(jīng)整理好：

1.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿意）

2.杰龍教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

3.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）

4.勵(lì)心智教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

5.新目標(biāo)教育青少年教育學(xué)校

杰龍教育溫馨提醒：幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

【杰龍教育】針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)會(huì)開(kāi)設(shè)一些特色課程，比如有：心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、特長(zhǎng)教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、家長(zhǎng)培訓(xùn)等等。旨在幫助孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，敞開(kāi)心扉，發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，培養(yǎng)良好的思想及生活習(xí)慣，認(rèn)識(shí)并了解父母的不容易，從而從內(nèi)心深處能接受父母，尊敬父母。

特訓(xùn)學(xué)校與普通的封閉式學(xué)校有很大的差異，這里我想強(qiáng)調(diào)的是，全封閉叛逆孩子學(xué)校與普通中小學(xué)的封閉式教育是不一樣的，他們不僅僅是平常學(xué)習(xí)中的封閉，還包括更多內(nèi)容上的封閉。

封閉式一：拒絕家長(zhǎng)探視

1、在普通的中小學(xué)，即使學(xué)校采用的是封閉式的教學(xué)形式，這種封閉針對(duì)的也只是學(xué)生，家長(zhǎng)想看孩子隨時(shí)都可以。

2、可是在全封閉式叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校就不一樣了。家長(zhǎng)要到學(xué)?？春⒆有枰孪扰c學(xué)校心理老師進(jìn)行溝通，心理老師對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行測(cè)評(píng)后會(huì)統(tǒng)一孩子家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。一般在孩子入校的前三個(gè)月都不建議家長(zhǎng)與孩子見(jiàn)面，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子適應(yīng)學(xué)校、進(jìn)行轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期。

3、如果家長(zhǎng)實(shí)在是想孩子了怎么辦?看視頻、看監(jiān)控，很多叛逆孩子學(xué)校都安裝了校園視頻，教官老師會(huì)將孩子引導(dǎo)到攝像頭下，讓家長(zhǎng)看到孩子好好的。當(dāng)然，如果學(xué)校不讓家長(zhǎng)見(jiàn)孩子，還不讓看到孩子，家長(zhǎng)也需要引起警惕，萬(wàn)一孩子在學(xué)校受委屈了呢?

封閉式二：無(wú)節(jié)假日

1、普通中小學(xué)中孩子雖然在日常學(xué)習(xí)中不允許隨意進(jìn)出校門(mén)，但是在節(jié)假日都是有假期的，周末也能得到一天半天的假期。

2、在全封閉式叛逆孩子學(xué)校，真正做到了全年無(wú)休。周末?沒(méi)有。重大節(jié)日?沒(méi)有。我這里說(shuō)的沒(méi)有意思是，即使是重大節(jié)假日或者周末，學(xué)生都要和平常一樣一大早聽(tīng)到哨聲就起床晨練，完成日常內(nèi)務(wù)。

3、在節(jié)假日也會(huì)相應(yīng)的安排對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，比如在端午節(jié)一起包粽子、吃粽子，中秋節(jié)晚上賞月、辦晚會(huì)，春節(jié)一起看春晚、守歲。學(xué)生一邊感受節(jié)假日的傳統(tǒng)風(fēng)俗與節(jié)日氣氛，一遍嚴(yán)格要求自己。

逆少年教育學(xué)校-杰龍勵(lì)志教育跟家長(zhǎng)朋友聊聊，作為父母，怎樣做才能點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情呢？

1、要循序漸進(jìn)，切勿急功近利

現(xiàn)在的孩子，尤其是生活在城市里的孩子，從一生下來(lái)就品嘗到了學(xué)習(xí)的苦頭，胎教、嬰兒教育、幼兒教育、小學(xué)教育……孩子一步步走過(guò)來(lái)，很多父母一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。結(jié)果，孩子身上背負(fù)了太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，從而失去了學(xué)習(xí)興趣和熱情。俗話說(shuō)：“一口吃不成胖子?！睂W(xué)習(xí)，更是要循序漸進(jìn)，慢慢來(lái)，慢火煲出來(lái)的湯才最香。

2、認(rèn)真對(duì)待孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步

不少父母反映，孩子不愿意學(xué)習(xí)。其實(shí)，孩子之所以不愿意學(xué)習(xí)，是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期沒(méi)有從學(xué)習(xí)中得到成功感。因此，父母一定要把孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)定得低一點(diǎn)，讓孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓孩子真切地看到自己的成功，體驗(yàn)到不斷進(jìn)步的愉悅心情。另外，父母需要注意，和孩子溝通有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題時(shí)，要多用具體的詞，如多掌握了一個(gè)詞、多考了一分、上升了一個(gè)名次等來(lái)表達(dá)，這樣孩子在學(xué)習(xí)上才能不斷得到成功的體驗(yàn)，才能保持學(xué)習(xí)的熱情。

3、鼓勵(lì)和肯定給孩子自信心

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)主要來(lái)自父母，一個(gè)經(jīng)常得到父母鼓勵(lì)和肯定的孩子往往表現(xiàn)得更有自信。比如，孩子考了班級(jí)倒數(shù)第一，這時(shí)，他最需要的是父母的鼓勵(lì)。父母可以告訴孩子：“孩子，考倒數(shù)第一只能說(shuō)你暫時(shí)落后于其他同學(xué)，今后只要你努力就行，爭(zhēng)取下次考試成績(jī)超過(guò)你前面三位同學(xué)，我相信你有這個(gè)能力！”這樣，孩子就會(huì)受到很大的鼓舞，會(huì)用加倍的努力來(lái)回報(bào)父母的理解和肯定。

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵，動(dòng)機(jī)強(qiáng)大的孩子，更懂得采用有效率的學(xué)習(xí)策略，能有較長(zhǎng)時(shí)間記憶已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，擁有學(xué)習(xí)的正向循環(huán)。

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