青少年叛逆是成長(zhǎng)的一個(gè)階段，因?yàn)樾愿裨蛞约凹彝ソ逃蛩?，每個(gè)孩子表現(xiàn)的程度不一樣，孩子嚴(yán)重叛逆，父母管教不了，可以借助叛逆管教學(xué)校，這里整理了正規(guī)叛逆孩子學(xué)校匯總清單，希望對(duì)您有所幫助。

1、杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校（設(shè)施完備）

2、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校（因材施教）

3、環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校（體系完善）

4、青禾封閉式叛逆學(xué)校（綜合素質(zhì)教育）

5、興華勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校（專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)）

6、新葉教育叛逆教育學(xué)校

7、紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

8、博智青少年素質(zhì)教育學(xué)校

9、愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

10、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

以上這些機(jī)構(gòu)都是比較正規(guī)的，大家可以根據(jù)需要選擇。如果您不知道怎么選擇，可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服老師。

杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對(duì)孩子的專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，調(diào)整好自己并積極作好知識(shí)、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。

• 專(zhuān)注于青少年叛逆問(wèn)題的研究和教育。他們深入了解孩子的成長(zhǎng)需求和心理特點(diǎn)，結(jié)合科學(xué)的教育方法和手段，幫助孩子建立正確的行為模式和習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)。
• 擁有先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，通過(guò)心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育等方面，全方位解決孩子的叛逆問(wèn)題。
• 包括基礎(chǔ)課程和興趣拓展課程，滿(mǎn)足學(xué)生的多方面發(fā)展需求。

特訓(xùn)學(xué)校課程簡(jiǎn)介

1、安全保障：常態(tài)化辦學(xué)、軍事化、人性化管理。

2、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

3、一天24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保證孩子安全

4、聘請(qǐng)豐富經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專(zhuān)家教師，為青少年定制個(gè)性化課程

這是一所經(jīng)有關(guān)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的軍事化管理青少年行為矯正學(xué)校，針對(duì)青少年學(xué)生早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的全日制軍事化管理優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。叛逆學(xué)校采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)等叛逆青少年，幫助孩子樹(shù)立正確的三觀(guān)，找到人生努力的方向。

孩子犯了錯(cuò)怎么懲罰比較好

小孩子做錯(cuò)事是很正常的事情，但是作為家長(zhǎng)要教育孩子從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，避免下一次再出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。我們不建議體罰孩子，但是我們可以通過(guò)一些其他方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到犯了錯(cuò)的后果，能夠起到一定的警示作用。當(dāng)然，孩子犯了錯(cuò)的懲罰措施最好和孩子一起商量制定。

方法1：如果孩子無(wú)理取鬧或者犯錯(cuò)的時(shí)候，可以讓孩子以罰站的方式面壁思過(guò)。一方面呢，可以讓孩子和家長(zhǎng)都冷靜一下自己的情緒，避免正面沖突；另一方面，在這個(gè)過(guò)程中，也可以讓孩子好好想想自己到底錯(cuò)哪里了。

方法2：沒(méi)收孩子平時(shí)最喜歡的玩具當(dāng)做對(duì)孩子的一種警告。很多孩子在玩完玩具之后，不會(huì)把玩具物歸原處，多次勸導(dǎo)無(wú)果過(guò)之后就要懲罰孩子了。等到懲罰完孩子之后，告訴孩子懲罰他的原因，錯(cuò)在哪里，或是利用童話(huà)言語(yǔ)的方式教育孩子，之后孩子也就能明白了，以后玩完玩具一定要把玩具收好。

方法3：如果一些小孩子不喜歡做家務(wù)，那么以家務(wù)活作為懲罰措施，這是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最痛苦的事情了。家長(zhǎng)在用家務(wù)懲罰孩子的時(shí)候，要注意保證安全的情況下分配孩子一些力所能及的家務(wù)。比如可以讓寶寶收拾房間，或者幫忙洗碗。

方法4：在固定處罰區(qū)放上小桌子小椅子，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，可以給孩子一本練字帖，讓孩子在處罰區(qū)寫(xiě)字，也可以給孩子書(shū)本，讓孩子在那看書(shū)，等雙方都冷靜下來(lái)，再去心平氣和的教育孩子，給孩子講道理。