叛逆特訓(xùn)學(xué)校，會對叛逆孩子，進(jìn)行一對一的心理輔導(dǎo)、行為矯正行為訓(xùn)練、價值觀塑造等方式幫助青少年解決成長問題，那么“陜西省咸陽市青春期孩子叛逆不聽話行為矯正教育學(xué)校五大排名一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

2、杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校（學(xué)員滿意）

3、正苗啟德教育叛逆學(xué)校（資質(zhì)齊全）

4、萃華戒網(wǎng)癮學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯）

5、善一封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，要從辦學(xué)歷史方面來了解，杰龍建議家長選擇辦學(xué)時間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】在這所學(xué)校里,學(xué)生們不需要考慮其他事情,而只需要專心學(xué)習(xí)。學(xué)生們都住在學(xué)校內(nèi),可以享受完善的生活服務(wù)。學(xué)校設(shè)置有各種設(shè)施,如教室、圖書館、學(xué)習(xí)室、食堂、洗衣房等,以確保學(xué)生們擁有穩(wěn)定和健康的學(xué)習(xí)生活。

一、孩子15歲了非常叛逆怎么辦?

15的孩子正處于心理的過渡期，隨著自己年齡的增長，他們的*意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)，開始有了自己的想法，孩子們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的“長大”和“非凡”，就對任何事物都傾向于采取*的態(tài)度。很多時候，我們做父母的也需要站在孩子的角度思考問題，理解下孩子，不要一味地批評與指責(zé)。

有些時候，孩子一些輕度的叛逆行為，是呼吁父母，多關(guān)注他們的內(nèi)心世界，能對他們換位思考，不要以父母的權(quán)威對待他們，渴望平等、和平的相處。其次，更渴望人格*，那么有些時候不喜歡被管制，也是渴望人格*，希望被尊重的表現(xiàn)。

二、孩子15歲很叛逆，以下這幾點(diǎn)方法，大家可以借鑒下：

1、建立積極的信念如果我們能在內(nèi)心建立起積極的信念，遇到問題時能站出來在對方的角度去思考，從內(nèi)心真正了解并接受叛逆，我們就能打開叛逆的心扉。影響人生命運(yùn)的不是環(huán)境，而是你對人生抱有什么樣的信念!

2、真正的成熟起來未成熟的果子，吃到嘴里，始終是苦澀的。真正的成熟起來是什么意思?青春期正是情竇初開的時期，無論是男孩子還是女孩子都對異性充滿各種好奇，表現(xiàn)最明顯而且最嚴(yán)重的現(xiàn)象就是“早戀”，青春期的孩子早戀這是最為常見的事情，對于女孩子來說，最容易墜入情網(wǎng)的年齡是十三四歲的時候，男孩子則是14至16歲時候，早戀若是處理得不恰當(dāng)，必會帶給孩子一生的危害。

3、學(xué)會寬容當(dāng)一個人有勇氣從黑暗中抬起頭來，而向光明大道走去，他后面便不會有陰影了。寬容可以減少壓力、降低血壓、避免憤怒、失望的情緒和傷害，它會提升積極的心態(tài)，滿懷希望，心存憐憫，增強(qiáng)身體的活力。在家庭教育中，父母要教育孩子學(xué)會寬容同時自己也要對孩子寬容，叛逆的孩子不應(yīng)當(dāng)放棄!

一、孩子叛逆期怎么管教最合適女孩?

1.給予孩子一定*

青春的孩子不管是男孩還是女孩都會渴望更多的自主選擇的權(quán)力，不愛聽大人管教。面對孩子的選擇，只要不是觸及底線，我們大可放手讓孩子去做，不僅鍛煉了孩子的選擇能力，還可以讓孩子在其中得到成長的機(jī)會。

2.多觀察多傾聽

孩子叛逆，多半是遇到了什么煩心事。做家長的一定要多關(guān)心孩子平常的生活，以朋友的方式和孩子交流，多幫助孩子解決問題。而不是一味的講道理，這只會讓孩子不愿意說出心事，越發(fā)叛逆。

二、叛逆期該避免的管教方式：

1.講大道理

許多家長都喜歡講大道理，仿佛孩子就應(yīng)該能理解一樣，說教式的管教方式在孩子眼中是媽媽不斷嘮叨的，孩子真的懂嗎?父母不要自以為是，道理是自己悟出來的不是靠聽。還有，父母所謂的說理聽上去更像命令，哪個孩子會喜歡聽命令?

2.發(fā)脾氣

父親和母親，如果經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣，其后果將會很嚴(yán)重。孩子在大吼和*的環(huán)境中長大，或者變得非常懦弱、膽小、內(nèi)向，或者同樣粗暴，喜歡用*來解決問題，扭曲的性格。年齡越小，受影響越持久，一旦形成就難以改變。

3.刻意的感動

為何說這種方式讓孩子最痛苦，原因是在感動的背后是內(nèi)疚，自責(zé)。一些父母很喜歡說：“你對媽媽好嗎?”這樣的話會讓孩子覺得所有不好的結(jié)果都是自己造成的，從而產(chǎn)生了自責(zé)的心理，而這種心理也會伴隨著孩子成長，試想，如果一個孩子背負(fù)這種成長心態(tài)，他(她)將痛苦一生。

對于家長來說，不妨多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，多為孩子搭建各種學(xué)習(xí)平臺，提供更多的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。