孩子進(jìn)入叛逆期容易出現(xiàn)逃學(xué)厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀、結(jié)交社會青年等問題，針對這些問題家長無法管教，又怕孩子逆反嚴(yán)重，可以選擇叛逆少年教育基地，一般采用全封閉軍事化管理，在封閉式叛逆學(xué)校不僅有學(xué)生教育課程，還有家長培訓(xùn)課程，在孩子轉(zhuǎn)變的同時(shí)，家長也受益無窮。

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“河北承德專治叛逆孩子學(xué)校/全封閉改造學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1、杰龍正規(guī)青少年叛逆教育基地（家長認(rèn)可）

2、湘學(xué)厭學(xué)孩子管教學(xué)校（環(huán)境好）

3、萃華戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校（學(xué)員滿意）

4、正苗啟德問題少年行為糾正基地

5、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，這里為大家推薦杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校。家長在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，建議家長選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】是一家正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，致力于為那些受不良思想和行為習(xí)慣困擾的青少年提供幫助。這所學(xué)校使用了一種綜合的科學(xué)化教育方法，包括心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)和軍事訓(xùn)練等。通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，學(xué)校幫助這些青少年逐步改善他們的態(tài)度和行為，以便他們更好地融入社會。當(dāng)然，家長的密切配合是必不可少的。

杰龍全封閉式問題青少年特訓(xùn)學(xué)校-落實(shí)管教周期，家長監(jiān)督關(guān)注進(jìn)度。這也是在叛逆期當(dāng)中管教時(shí)都要精準(zhǔn)把握好的。只有在進(jìn)度上越快，在管教過程中落實(shí)周期較短，說明在特訓(xùn)方面的實(shí)際效果上也是很不錯(cuò)的。那么，叛逆孩子改變學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校對不同的叛逆孩子都會拿出不同的管教周期，為的就是在訓(xùn)練過程中帶來的實(shí)際效果上也是很不錯(cuò)的。

杰龍全封閉式問題青少年特訓(xùn)學(xué)校-行為矯正要科學(xué)合理，要讓叛逆孩子對這方面的管教上更加認(rèn)同，從而在思想上的轉(zhuǎn)變速度上也是越來越快的。由此可見，叛逆孩子改變學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校在特訓(xùn)過程中的綜合實(shí)力和服務(wù)上也是很完善的，為的就是對叛逆期方面的問題解決上也是會更加高效快捷的。

1、小孩叛逆的原因

影響孩子叛逆的問題有很多，青春期家庭的和睦也是對孩子的叛逆有影響的，很多叛逆的孩子父母之間關(guān)系就不是很好，經(jīng)常吵架打架，有的甚至當(dāng)著孩子的面動手，久而久之對孩子的影響是非常大的，孩子也就會變得越來越叛逆，所以作為父母，我們應(yīng)該以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣正確引導(dǎo)對于叛逆孩子的發(fā)展很重要。

2、家長該如幫助孩子克服逆反心理？

（1）家長耐心開導(dǎo)教育，要因人而異，即針對逆反行為的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育。（2）加強(qiáng)青少年修養(yǎng)，讓他學(xué)會分析自己的心理狀態(tài)，善于自我調(diào)整。（3）讓青少年把學(xué)習(xí)看作不只是自己的事，還是一種社會責(zé)任。（4）盡量縮小家長與子女之間的距離，不要輕易激怒對方，以免導(dǎo)致青少年的嚴(yán)重逆反心理，多商量、多探討，平等協(xié)調(diào)較為可行。（5）一旦逆反情緒激烈，先冷處理，家長提醒他的語言最好是“你作業(yè)已完成了吧?！彼唤蛔鳂I(yè)，你可以說：“你交了作業(yè)啦？很好?！蹦阆胱屗麉⒓幽承┗顒?，可以先放放口風(fēng)，說不讓他參加，到時(shí)他往往會參加（當(dāng)然這也不是絕對的）。（6）家庭教育應(yīng)與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。青春期孩叛逆性更強(qiáng)，需要父母花更多的心思。

3、要和叛逆期的孩子做朋友

首先要接納孩子，接納孩子的不完美，放下身段，跟孩子交朋友，用愛的方式坦誠溝通，成為“真正的朋友”！可以請求他把最好的幾個(gè)“拉幫結(jié)派”的朋友邀請到家里來，組織一次聚會，然后借聚會的機(jī)會挨個(gè)跟其他同學(xué)溝通，給他們一些正向的鼓勵(lì)，比如：“你們都是我兒子的朋友，當(dāng)然也是我的朋友，建議你們來一次學(xué)習(xí)上的比賽怎么樣？這學(xué)期誰的進(jìn)步最大，我可以滿足他的一個(gè)愿望，即使不是我能做主的事，但是我也會盡力幫助他向父母或者老師來盡力申請，我向你們承諾只要是我能夠做到的，都會全力支持！……”家長多贊美孩子，有利于重新幫助孩子樹立自信心。

4、一味的埋怨孩子，會加重叛逆

有些叛逆的孩子，都是因?yàn)樵?2歲之前，被父母的權(quán)威壓制太久，卻因?yàn)槟挲g尚小，不具備反抗的條件。當(dāng)他們長大之后，尤其是進(jìn)入青春期之后，隨著自主意識的覺醒，思想慢慢成熟強(qiáng)，就會把多年累積的情緒全部發(fā)泄出來，反饋到父母身上。這個(gè)時(shí)候，如果父母無法理解孩子的行為，主觀地、一味地認(rèn)為是孩子不懂事、不聽話，仍然以強(qiáng)制的方式對待孩子，就會把孩子永遠(yuǎn)地推向?qū)α⒚?，極大地?fù)p害與孩子之間的感情，也會促使孩子出現(xiàn)更為嚴(yán)重的叛逆行為。父母面對叛逆孩子，在理解的基礎(chǔ)上溝通交流。

5、叛逆期孩子的特征

(1)人際關(guān)系發(fā)展與父母的關(guān)系，孩子進(jìn)入初中后，他們以父母為榜樣的態(tài)度逐漸看到父母也有很多缺點(diǎn)，他們對父母的依賴減少了，而他們的反抗力卻增加了，表現(xiàn)除經(jīng)常反抗父母不聽話等行為。（2）與教師的關(guān)系，在小學(xué)生的心目中，教師具有權(quán)威地位。然而，在初中階段，隨著認(rèn)知能力的提高，他們對教師的偏好也越來越明顯。如果他們喜歡這個(gè)老師，他們對所教科目的興趣和努力將得到加強(qiáng)，如果不喜歡這個(gè)老師，那么相應(yīng)的老師教的科目會比較排斥。父母應(yīng)看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心。

孩子叛逆行為背后的原因非常復(fù)雜，在孩子叛逆的問題上，家長們需要去更深入地去發(fā)掘根源，以便更好地幫助孩子。而叛逆孩子管教機(jī)構(gòu)也可以為家長提供很好的支持，使孩子可以更快地重歸正軌。