叛逆學(xué)校利用部隊的管理方法和經(jīng)驗約束學(xué)生自身行為，通過道德教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生的精神面貌，使學(xué)生的日常生活軍事化，克服學(xué)生*、散漫、懶惰、放松的不良行為，從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境，更有效地提高學(xué)習(xí)效率和成績。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，采用科學(xué)的管理模式，可以幫助孩子順利度過叛逆期，那么“安徽省蕪湖市叛逆青少年全封閉管教學(xué)校（今日更新/實時）”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)叛逆糾正基地（學(xué)校環(huán)境好）

2、杰龍教育封閉教育學(xué)校（師資好）

3、萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（家長認(rèn)可）

4、正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（口碑一直都不錯）

5、護航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校（整體評價不錯）

以上排名不分先后，杰龍教育建議家長在選擇時要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

【杰龍教育】是一所備受好評的學(xué)校，專門解決青少年面臨的疑難成長問題。這所學(xué)校已經(jīng)有10年的歷史，致力于解決孩子叛逆、網(wǎng)癮等問題，讓他們能夠早日回歸學(xué)校、繼續(xù)學(xué)業(yè)。如果您的孩子正面臨著網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、家庭關(guān)系疏離、外出留宿、不良交友、小偷小摸等問題，特訓(xùn)學(xué)校將是您信任的好幫手。

一、招生對象：

招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

二、辦學(xué)目的：

充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”（即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母）、“四法”（即學(xué)法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報恩）的社會有用之人。

三、教育理念：

1、以人為本，關(guān)愛孩子，超越自我！

2、自愛自信，自強感恩；南華，育我精魂！

3、做人做事，腳踏實地，鑄造輝煌人生！

4、磨練意志超越自我！

5、一切為了父母的微笑！

6、良心興辦特訓(xùn)教育，愛心幫助迷途少年。

十五歲男孩離家出走怎么辦?

一、關(guān)注孩子心理發(fā)展

有的孩子離開是有預(yù)謀的，如果家長在孩子還未出走的情況下發(fā)現(xiàn)了“端倪”，比如說魂不守舍，心不在焉，做事遲疑，家長就要引起注意，孩子可能是有心事，及時的溝通可以幫助孩子走出困境。

二、切忌責(zé)罵

15歲的男孩離家出走，可能由于當(dāng)時情緒過于激動，賭氣出走，并沒有預(yù)謀，一般冷靜之后就會回來。所以家長在找到孩子的時候切忌不要責(zé)罵，孩子的自尊心再次受挫，那么下次再發(fā)生此類事情的時候可能就不愿意回家了。

三、消除出走的因素

離家出走的小孩都有自己想法，家長一定要弄清楚孩子離家出走的原因，是學(xué)習(xí)差，厭學(xué)，逃學(xué);是受人欺負(fù)，是家長管制太嚴(yán)，離異因素等都是孩子出走常見的原因，家長一定要消除孩子心中的不滿情緒，要真心的關(guān)愛孩子，孩子就不會離家出走了。

四、幫助孩子尋找向上的同齡朋友

雖然說，家長可以做孩子的朋友，但是兩代人畢竟容易產(chǎn)生代溝。有些觀點不一定雙方都很認(rèn)可。所以，他們更愿意將自己的心事吐露給同齡的朋友，更能產(chǎn)生共鳴。家長可以幫助孩子交朋友，給機會讓他和優(yōu)秀向上的同齡朋友接觸，孩子的思想會更開闊。

五、培養(yǎng)孩子的抗挫折能力

有些小孩過于敏感，雖然家長并沒有過分責(zé)罵但小孩還是接受不了導(dǎo)致出走，家長可以平時多培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，教孩子怎么承擔(dān)責(zé)任，完成任務(wù)。并在孩子遇到挫折的時候給予鼓勵和支持，孩子就不會覺得是自己一個人在戰(zhàn)斗。抗挫折能力也會更強。

原則問題不遷就，叛逆期的孩子一方面不斷挑戰(zhàn)規(guī)則，另一方面又不斷追求規(guī)則。父母在制定規(guī)則時要慎重科學(xué)，規(guī)則一旦制定，就必須遵守。抓大放小，要有重點。除危及生命、健康的堅決不能做之外，其余鼓勵孩子嘗試，多數(shù)時候?qū)捤桑搰?yán)格的地方說不就不。