叛逆期是許多家長(zhǎng)無(wú)法避免的煩惱，孩子的言行舉止讓家長(zhǎng)不知所措。對(duì)于一些叛逆較嚴(yán)重的孩子，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在日常生活中已經(jīng)產(chǎn)生了極度的逆反心理，無(wú)論怎樣的引導(dǎo)都無(wú)法改變，那么家長(zhǎng)可以考慮將孩子送到一些專門的叛逆期封閉學(xué)校。

• 愛(ài)德思睿青少年特訓(xùn)學(xué)校（體系完善）
• 龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校（綜合素質(zhì)教育）
• 知恩特訓(xùn)學(xué)校（專業(yè)負(fù)責(zé)）
• 弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校（模式新穎）
• 杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)好）
• 勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
• 森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校
• 新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校
• 新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校
• 護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

以上排名不分先后，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

愛(ài)德思睿青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所針對(duì)“貪玩、厭學(xué)、早戀、行為不端”，“不想學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的青少年素質(zhì)教育學(xué)校。除了常規(guī)的學(xué)科課程，學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求和興趣設(shè)置一些特色課程，如藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐等。

• 注重軍姿隊(duì)列儀容儀表訓(xùn)練，以此培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。
• 注重家校合作，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)情況和進(jìn)步。
• 通過(guò)參與學(xué)校組織的多樣化課外活動(dòng)，學(xué)生可以放松心情，釋放學(xué)習(xí)和生活中的壓力，找到自己的興趣和潛力。

我們的優(yōu)勢(shì)：

1、我們擁有最專業(yè)的教師隊(duì)伍。

2、我們有著最先進(jìn)的教學(xué)理念。

3、我們有著最完善的教學(xué)體系。

4、我們是家長(zhǎng)和孩子最值得信賴的學(xué)校之一。

5、我們有最優(yōu)秀的師資力量。

6、我們的教育模式是最科學(xué)有效的。

小孩害羞不自信怎么辦

1、支持鼓勵(lì)孩子，每天給自己的孩子一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，不管是孩子做錯(cuò)了事情還是做了好事都要明確的告訴孩子，錯(cuò)誤的事情要改正，好事要加以表?yè)P(yáng)，孩子做的決定為其分析利弊。

2、當(dāng)孩子想去嘗試各種新鮮事物的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨放手讓孩子自己去做出選擇，給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g。這樣的權(quán)利既有利于培養(yǎng)孩子的*性，也會(huì)讓他對(duì)自己所做的任何決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮，并更堅(jiān)定自己的選擇。

3、家長(zhǎng)和孩子越親密，孩子害羞的特質(zhì)就越不容易出現(xiàn)，不僅是需要父母和孩子間的親密，在行為上我們也要給予他們高質(zhì)量的陪伴。日常生活中，家長(zhǎng)可以和孩子們通過(guò)玩角色扮演等類型的游戲方式來(lái)改善親子關(guān)系，從而逐步改善孩子的害羞行為。

4、予以孩子一定的選擇權(quán)，對(duì)于孩子自信心的培養(yǎng)十分重要。我們應(yīng)該聆聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。就算有些選擇在大人看來(lái)大錯(cuò)特錯(cuò)，如果后果不嚴(yán)重，可以讓孩子自己體會(huì)這樣選擇的結(jié)果，而不是大人直接說(shuō)教。親身經(jīng)歷學(xué)來(lái)的道理最深刻。

5、對(duì)于害羞的孩子來(lái)說(shuō)，在校園里會(huì)經(jīng)常遇到某種問(wèn)題，小學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該多和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，針對(duì)不同的情況找到解決問(wèn)題的方法。小學(xué)生家長(zhǎng)一旦發(fā)覺(jué)到自家孩子經(jīng)常做出害羞的表現(xiàn)時(shí)務(wù)必要引起重視、及時(shí)采取有效的解決方式才行呀，因?yàn)楹π邥?huì)十分的影響孩子未來(lái)的健康成長(zhǎng)、使得孩子不敢與他人交流做事。