叛逆特訓學校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀律觀念，執(zhí)行力，責任心，還孩子一片藍天，還家庭一個希望，那么“安康市五大全封閉叛逆學生軍事化管理特訓學校精選榜單”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學教育封閉教育學校（經驗豐富）

2、杰龍少年封閉教育學校（學員比較認可）

3、啟德叛逆學校（心理輔導專業(yè)）

4、護航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、勵心智特訓學校

以上排名不分先后，杰龍少年封閉教育學校建議：家長在選擇學校時，一定要選擇規(guī)模較大的學校，孩子們在學校從早到晚應該由相關老師陪同，每個宿舍都有一名監(jiān)護老師，這些是叛逆學校的基本要求。

【杰龍教育】學校以心理輔導、軍事訓練、個體咨詢、素質教育、農村勞動、文化補習、家長培訓、野外生存、國學教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位一體”的教學模式。打破同類學校訓練模式及教育大綱，不主張長期軍事訓練，而是會通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為有責任感、快樂、健康的陽光少年。

小孩整天沉迷手機游戲怎么辦

1、以身作則，為孩子樹立正確的榜樣

科學研究表明：孩子會無意識的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學習的第一個目標也是自己的父親母親，那么孩子沉迷手機，也許是因為父母會因為工作原因而有經常使用手機的習慣，或者是在家中休息時有看手機的習慣。

但是孩子并不會去分辨這些行為的對錯，孩子只會在潛意識中記錄長時間使用手機的行為，并將玩手機歸入自己需要學習的行為習慣。所以，父母應在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個手機重度使用者的形象，進而幫助孩子改掉沉迷手機壞習慣。

2、合理管控，提前約定

所有的習慣，都是長時間培養(yǎng)而成，所以玩手機這件事，也要給孩子足夠的時間。親子間可以提前約定，允許孩子在作業(yè)完成后，或者假期，適量的玩手機。每天半個小時，就權當獎勵。

合理的管控，不僅限制了孩子玩手機的次數(shù)，而且還讓他們感受到父母的溫暖，就連親子關系也被拉進了，孩子也就不會出現(xiàn)整天玩游戲的情況了。

3、建立好獎懲制度

家庭制定使用電子產品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當父母違反規(guī)則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當孩子遵守規(guī)則時，父母要及時給予鼓勵，而且適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。

4、延遲孩子接觸游戲的時間

現(xiàn)在孩子都會用平板聽網課，我們要讓孩子明白手機/平板只是用來學習、查資料的“工具”，能幫他學習和成長的工具。如果孩子需要手機來查詢資料，那也要注意不要直接把手機塞給孩子讓他自己查，而是要輔助幫助和引導孩子正確地使用手機。

若是孩子打著查資料的借口來玩手機了，父母也可以提示孩子：現(xiàn)在是寫作業(yè)時間，想要查資料，用電腦更方便。當然，如果父母很優(yōu)秀，有得當?shù)挠齼悍椒?、科學的引導方式和健康的家庭氛圍，也不必拘泥于“延遲”這件事，因為孩子不會有整天沉迷游戲的不好行為。

小孩叛逆打人怎么辦

1、認真觀察孩子的行為

孩子做得好，便可得到獎勵、某些特許成一個好時價；孩子表現(xiàn)不好有打人的現(xiàn)象時，家長就不給他們這些鼓勵。如果孩子年齡比較大，家長可以和他們訂立“行為協(xié)定”，明確地告訴孩子表現(xiàn)好了會得到獎勵，表現(xiàn)不好就會受到懲罰，還要盡可能地讓孩子參與并充分發(fā)表意見。

2、不要“以暴制暴”

如果孩子對家長動手了，這時候家長一定要冷靜下來，然后溫和處理。可以放孩子冷靜一會，讓大家都有一個緩和的“平靜期”，既讓他看到家長是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

同時也需要給孩子思考的時間來消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒有了發(fā)脾氣的理由，自然會冷靜下了。

3、關心孩子的內心

不論孩子在叛逆的時候出于什么原因動手打人，都和父母有很大的原因，如果父母能夠經常的陪伴孩子，關心孩子，這樣在愛中長大的孩子，就不會有那么強烈的攻擊性，所以家長在日常生活中，對于自己的孩子一定要多些關心。

4、反省自己

很多時候孩子的反應是對周圍的模仿，如果孩子的父母經?；脑挘窃诤⒆友劾?就是被允許的，自然也會動手打人，所以家長必須先停止不良相處模式，給孩子一個健康積極的生活環(huán)境。

5、原則問題上不遷就

叛逆期的孩子總會挑戰(zhàn)規(guī)則，但另一方面也是在建立規(guī)則，所以原則性的規(guī)則是不能混亂的，父母在一開始制定規(guī)則的時候就要考慮其合理性和科學性，這樣才能在孩子叛逆期的時候有理有據(jù)的讓孩子遵守。

同時不要制定一些超出孩子能力范圍之外的需要遵守的規(guī)則，還有就是尊重孩子的需求，有時候孩子只是要求自主行動的事情，家長不要拒絕，更不要怕麻煩或者是害怕孩子做不好就一手包辦。

隨著孩子的成長，他們會有自己的認知，家長在跟孩子交流時往往會忽略這一點，總是以教育的口吻教育孩子，這并不是一個明智的做法。