青春期叛逆是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段，有的孩子因?yàn)榄h(huán)境的影響以及家庭教育的原因，非常叛逆，逃學(xué)離家出走，父母管教不了，不知道該如何處理。想要幫助孩子全面轉(zhuǎn)變，可以選擇專(zhuān)業(yè)的叛逆孩子素質(zhì)教育學(xué)校。

• 1.立禾青少年素質(zhì)教育：針對(duì)全國(guó)有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。擁有專(zhuān)業(yè)拓展訓(xùn)練場(chǎng)地、心理咨詢(xún)室、籃球場(chǎng)、體能設(shè)備、團(tuán)體輔導(dǎo)室等，設(shè)備設(shè)施齊全。
• 2.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校：是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)。提供在校針對(duì)孩子一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，針對(duì)每個(gè)家庭的心理輔導(dǎo)，只有父母與孩子同步成長(zhǎng)，孩子才會(huì)越來(lái)越好！
• 3.全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校：專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)。以專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和情緒管理為特色，為學(xué)生提供全方位的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校通過(guò)深入了解學(xué)生的內(nèi)心需求和問(wèn)題，制定個(gè)性化的教育方案，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)和融入集體。
• 4.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校：面向全國(guó)招收有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費(fèi)，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。突出家長(zhǎng)課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)等辦學(xué)特色，旨在改善家庭親子關(guān)系，幫助孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力。
• 5.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校：是主要針對(duì)叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學(xué)校。堅(jiān)持公開(kāi)透明的辦學(xué)原則，家長(zhǎng)可連接學(xué)校監(jiān)控隨時(shí)查看孩子的在校情況。

• 6.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校：是一家正規(guī)的叛逆教育學(xué)校，以科學(xué)的教育方法、教育手段和先進(jìn)的教育理念，針對(duì)青少年的心理和行為問(wèn)題進(jìn)行正確引導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)，協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生。
• 7.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校：是一所由政府批準(zhǔn)的封閉式全日制學(xué)校，專(zhuān)注于對(duì)青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。采用嚴(yán)格的管理制度，以確保學(xué)生的安全和紀(jì)律。封閉式管理、監(jiān)督整改學(xué)生不良行為習(xí)慣、規(guī)定合理的作息時(shí)間。
• 8.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校：是一家經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專(zhuān)門(mén)為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過(guò)度反叛、情緒失控、不服管教、心理問(wèn)題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機(jī)構(gòu)。以心理咨詢(xún)，團(tuán)體輔導(dǎo)及家庭治療為主，結(jié)合科學(xué)有效的軍事訓(xùn)練，封閉式管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的心理干預(yù)，幫助學(xué)生家庭修復(fù)親子關(guān)系。
• 9.愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校：是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的叛逆教育學(xué)校。采用嚴(yán)格的管理和專(zhuān)業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時(shí)提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。以法制教育、倫理教育、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，結(jié)合實(shí)踐，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會(huì)，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，擁抱生活。
• 10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校：秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓(xùn)練與管理、感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會(huì)公益活動(dòng)等輔助青少年成長(zhǎng)教育。提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助孩子理解自己的情感和心理需求，解決內(nèi)心的困擾和沖突，增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感。

1、如何管控孩子使用手機(jī)？培養(yǎng)孩子的自律能力。正確使用手機(jī)是培養(yǎng)孩子自律能力的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。父母可以和孩子達(dá)成共識(shí)，在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，手機(jī)需要放在一個(gè)指定的地方，而孩子需要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)。如果孩子能夠自覺(jué)地遵守這樣的約定，那么他們就能夠逐漸培養(yǎng)起自律的習(xí)慣，不再依賴(lài)手機(jī)。父母也可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們更好地控制自己的手機(jī)使用。

2、孩子沉迷游戲撒謊怎么辦？培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信意識(shí)和自我管理能力，關(guān)注孩子的優(yōu)勢(shì)和興趣。幫助孩子發(fā)現(xiàn)并發(fā)展他們的興趣和潛能，讓他們體驗(yàn)到在興趣領(lǐng)域獲得成就感的樂(lè)趣，從而降低對(duì)游戲的依賴(lài)。

3、孩子叛逆期怎么教育最有效？提供良好引導(dǎo)。孩子的行為往往是叛逆的表現(xiàn)，背后可能隱藏著對(duì)自己能力的懷疑或迷茫。為了幫助他們找到正確的方向，我們需要提供良好的引導(dǎo)。首先，我們要設(shè)定明確的規(guī)則和界限，這有助于孩子建立紀(jì)律和自律的意識(shí)。其次，我們可以鼓勵(lì)他們參與積極健康的活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)造等，培養(yǎng)他們的興趣和專(zhuān)注力。最重要的是，我們要給予孩子關(guān)愛(ài)和支持，用鼓勵(lì)和贊美來(lái)增強(qiáng)他們的自信心。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹，孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是盡量與孩子溝通，良好的親子溝通才是幫助孩子順利渡過(guò)叛逆期的橋梁。很多的孩子都是因?yàn)榕c父母缺少溝通，才逐漸成為了“問(wèn)題少年”，家長(zhǎng)不得已，溝通也為時(shí)已晚，所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的苗頭時(shí)，要與孩子及時(shí)的溝通。