孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮嚴(yán)重影響孩子的身心健康和學(xué)業(yè)，正規(guī)的叛逆青少年全封閉管教學(xué)校可以讓叛逆孩子找準(zhǔn)自己的定位，幫助父母管理好叛逆孩子，有效的矯正不良習(xí)慣，培養(yǎng)孩子積極向上的性格，走出迷茫，回歸校園?！把影彩姓?guī)封閉特訓(xùn)學(xué)校矯正孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重問(wèn)題”，排名已經(jīng)整理好：

一、湘學(xué)基地叛逆糾正基地（口碑不錯(cuò)）

二、萃華教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

三、杰龍教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

四、勵(lì)心智叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

五、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。這里為大家重點(diǎn)介紹杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校。

【杰龍教育】擁有一批專業(yè)的心理老師，能針對(duì)家長(zhǎng)提供的孩子情況進(jìn)行分析，判斷孩子不良行為背后的真正原因，然后制定出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的矯正方案，以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、野外生存、國(guó)學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。打破同類學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱，不主張長(zhǎng)期軍事訓(xùn)練。

孩子離家出走回來(lái)后怎么教育?

一、給孩子傾訴的機(jī)會(huì)

當(dāng)孩子遇到挫折與困難的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與孩子交流，要鼓勵(lì)孩子。如果孩子犯錯(cuò)之后就打罵、諷刺挖苦，以后孩子就不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)心里話了。這樣做只能使孩子自卑心加重，喪失自信心，內(nèi)心的憂傷無(wú)處訴說(shuō)，對(duì)生活產(chǎn)生悲觀情緒，逃避現(xiàn)實(shí)，最終導(dǎo)致離家出走。

二、父母要做孩子的知心朋友，不受傳統(tǒng)觀念影響

如今還有不少家長(zhǎng)的潛意識(shí)里，仍然受君臣女子、尊卑有別的封建思想影響，認(rèn)為和子女交朋友沒(méi)老沒(méi)少，不成體統(tǒng)。少年思維活躍，有許多話想向人傾訴。如果放下家長(zhǎng)架子，和子女平等相處，彼此能推心置腹地進(jìn)行交談，子女就會(huì)將你現(xiàn)為知己，無(wú)話不談，少年的煩惱就可在交談中得到緩解、消除，也就不會(huì)離家出走。

三、為孩子尋找有益的同齡朋友

家長(zhǎng)雖然可以做孩子的朋友，但孩子更希望找到與自己同齡的朋友。因?yàn)樗麄兏敢鈱⒆约旱臒栏嬖V給同齡朋友。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交同齡朋友。有的家長(zhǎng)不允許孩子交朋友，生怕孩子受壞朋友的影響，敵視孩子的伙伴，不斷給孩子灌輸思想，人世間有多么險(xiǎn)惡多么丑陋。這種做法無(wú)疑會(huì)在孩子的心中形成陰影，封鎖了孩子與同伴交流的渠道。這種做法只會(huì)給孩子造成壞的影響，導(dǎo)致孩子孤僻的性格。

孩子15歲了非常叛逆怎么辦?

1、家長(zhǎng)要正視孩子叛逆，穩(wěn)住自己情緒

孩子叛逆是青少年在青春期經(jīng)常發(fā)生的，所以家長(zhǎng)們也不要過(guò)于焦慮，先別自己亂了陣腳。人在焦慮慌亂的情緒下，一般都無(wú)法理智考慮問(wèn)題。

2、多加關(guān)愛(ài)孩子

孩子在15歲的時(shí)候，情感開(kāi)始敏感起來(lái)，對(duì)所有的東西都產(chǎn)生了新奇感，同時(shí)對(duì)愛(ài)的感知也變得十分的敏感，很多孩子叛逆潛意識(shí)上都是想要吸引大人的注意從而得到更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這時(shí)候爸爸媽媽們應(yīng)該給以更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子有安全感，這樣孩子與大人之間的關(guān)系也會(huì)更加的和睦。

3、家長(zhǎng)反思自己的教育方式

孩子叛逆也會(huì)有原因和導(dǎo)火索，想一想大人的教育方式有沒(méi)有過(guò)于的粗暴和直接，這可能讓孩子一下子無(wú)法接受。而且孩子什么都懵懂無(wú)知，對(duì)強(qiáng)加在身上的東西也會(huì)有厭惡感。

4、引導(dǎo)孩子正確處理問(wèn)題

15歲的孩子對(duì)待感情等事情會(huì)比較懵懂莽撞，一般不懂的如何處理自己的感情，但是大人一定要懂。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子處理自己的情感和行為方式。當(dāng)然，在對(duì)孩子的思想建設(shè)和價(jià)值取向上面，家長(zhǎng)也要給予一定的教導(dǎo)，這樣孩子才能做正確的事情。

即使孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問(wèn)題,也應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法,以及自己反對(duì)這樣做的原因，切記不要直接否定孩子的觀點(diǎn)。