1、京太教育-高考沖刺班

2、龍文教育-文化課輔導(dǎo)

3、精勤教育-補(bǔ)課輔導(dǎo)班

4、博眾未來(lái)教育-全科輔導(dǎo)

5、秦學(xué)教育-中高考百日培訓(xùn)

6、京譽(yù)教育-全日制中高考

7、學(xué)大教育-中高考培訓(xùn)

8、金博教育-高三一對(duì)一

9、戴氏教育-中高考沖刺

10、學(xué)好樂(lè)教育-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結(jié)的話，不知如何選擇，小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦龍文教育。

高三沖刺階段備考策略

1、首先,要明確命題指導(dǎo)思想:(1)有助于高等院校選拔人才;有助于中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育;有助于高等院校擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)。(2)在考查知識(shí)的同時(shí),注重對(duì)能力的考查,即“知識(shí)和能力并重,以知識(shí)為載體,以能力測(cè)試為主導(dǎo)”。(3)考查所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度,考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。

其次,明確理科綜合能力測(cè)試的考核目標(biāo)是:

(1)理解能力:理解自然科學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,以及認(rèn)識(shí)和應(yīng)用其表達(dá)形式;定性及定量描述、解釋和說(shuō)明自然科學(xué)的現(xiàn)象和規(guī)律。

(2)推理能力:依據(jù)問(wèn)題條件和已有知識(shí)信息,對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行邏輯推理和論證;正確表述推理的過(guò)程、結(jié)論或做出的判斷。

(3)設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力:理解實(shí)驗(yàn)原理、目的要求,了解材料器具,掌握方法步驟,會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件,會(huì)使用實(shí)驗(yàn)儀器,會(huì)處理安全問(wèn)題,會(huì)觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,處理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

(4)獲取知識(shí)的能力:了解自然科學(xué)發(fā)展的新成就和新成果及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響;讀懂一般性科普文章,理解圖、表的主要內(nèi)容及特征,能與有關(guān)知識(shí)整合起來(lái)解決問(wèn)題。

(5)分析綜合能力:用已有知識(shí)分析和說(shuō)明人類生活和社會(huì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題;運(yùn)用知識(shí)對(duì)有關(guān)見(jiàn)解、實(shí)驗(yàn)方案、過(guò)程和結(jié)果做出評(píng)價(jià)。

2、針對(duì)這樣的考核目標(biāo),來(lái)特別審視一下自己的準(zhǔn)備情況,就會(huì)找出自己的問(wèn)題所在,并提出相應(yīng)的解決策略。根據(jù)我們?nèi)粘Ｅc同學(xué)的接觸和了解,我們發(fā)現(xiàn)目前學(xué)生普遍存在的幾種問(wèn)題是:

(1)概念不清,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),答題時(shí)不能使用學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

(2)語(yǔ)言組織、表達(dá)能力差,答題時(shí)不能夠很好地把握好分寸。

作為父母，就必須謹(jǐn)慎地為孩子選擇補(bǔ)習(xí)班，絕對(duì)不能草率作出決定。畢竟，時(shí)間和金錢都花了，選擇正確的補(bǔ)習(xí)班，才能幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是浪費(fèi)時(shí)間。龍文教育專注于提供個(gè)性化服務(wù)，致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能，根據(jù)每位學(xué)生的需求和偏好定制個(gè)性化輔導(dǎo)項(xiàng)目，并配備專職專業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。有需要的朋友可以撥打頁(yè)面上的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！